第一件事作文 篇1
星期一，老师发下考卷，看着考卷上写着鲜红的89分。我失望了，一下子像泄了气的皮球似的，耷拉着脑袋，没有一点神采。
放学了，同学们高兴得像快乐的小鸟一样，飞出教室，而我却像只蜗牛似的，慢慢吞吞地走着。回到家，妈妈就问我的成绩，我我我支支吾吾地说不出一句话来，喉咙里像卡了一根鱼骨头似的，哽住了。妈妈很着急大声说；你到底考了多少分？我很害怕，心就像在打鼓似的咚咚咚直跳。我考了89分。我的心里像装着只小兔子一样，怦怦直跳，好紧张啊！我怎么也想不到，妈妈轻轻地说：没关系，只要努力学习，一定会考出好成绩。我心里高兴极了。一听到这句话，我的心里就像夏日里吹来了一阵凉风一样的舒畅。
啊，这件事情可真难忘呀！
第一件事作文 篇2
在我记忆的长河中，有许多往事已经消失，然而却有一件小事，在我的脑海中还是那么记忆尤新。 记得，那是在我五岁的一天，妈妈带我去太阳城玩，我们玩了一个又一个游戏，突然感到很热，就买了两个雪糕，我打开袋子，把袋子一扔，就和妈妈去玩别的游戏了，这时，太阳城的管理体员跑过来喊，等一等！请等一等！我和妈妈回头一看，原来是找我们的，于是我问道什么事啊阿姨？她对妈妈说：刚才这位小朋友往地上扔了一个垃圾，请她拾起来。我一脸尴尬，支支吾吾：是吗？我&&我刚才好像&&？在众目睽睽下，我把垃圾拾了起来，扔到了垃圾箱里，妈妈也没有再计较这件事了，我又像刚才一样快活起来了。 这件事虽然很小，但给我留下的印象很深刻。这件事使我懂得了不能随便扔垃圾，要珍惜别人的劳动成果，这也是我童年中的一大快乐呀！
四年级:4*********
第一件事作文 篇3
每个人的心中都有一个属于自己的梦想，这个梦想可能来自于他人的一个动作，或者是你在课堂上受到教育后所想象出来的，还有可能你的梦想只是为了让人们偷懒。梦想不分大小，有梦就应该去努力，我的梦不知道可不可以实现啊。
我的梦想是当一名教师，我感觉教师是一种神圣的职业，他们育人教子，为社会培养人才却从不图回报。我也相当一名老师，但第一次我想当老师可不是因为老师这个职业是神圣的，是伟大的`。这就要从小时候说起了，小时候老师经常性的让我们抄课文，写作业。写作业抄课文是我们那个时代小学生最烦恼的一件事情了，那个时候我们就在想要是自己长大当老师一定不让同学们在抄作业写课文了。我第一次想当老师就是因为要让孩子们不太累，但是后来我渐渐发现老师的伟大，抄作业是为了让孩子们更好的学习，老师是不图任何回报的，一直在无私的奉献，而我们却还去怨恨老师，所以那时候我就想要当一个老师，去教育人，为社会培养足够的人才。
我想做一名教师，可以为国家做点贡献，让人人都接受教育。
第一件事作文 篇4
记得那是一个阳光明媚的上午，我的心情也也格外舒畅，跟着父母一起去逛商场。买东西前，我们把包放在了超市们口的“保险柜”里，拿好票，便去超市买东西了。
我们很快买好了东西，算完账后，我拿着票快跑着来到了保险柜前。我拿着票扫描后，“保险柜”开了，但是因为我的个头太低了，开着的门我根本够不着，拿不到里面的东西，但又不敢离开，怕别人把门关住。怎么办呢？我非常着急，父母还在远处等着我，找门口服务的阿姨帮忙，我不敢，怎么办呢？ 我急的满头大汗。
就在我着急的快要哭的时候，来了一位陌生的叔叔，他也就是来开“保险柜”的，凭他的个头，完全可以帮我拿出里面的东西，看着人又挺和善的，但是我想开口又不敢开口的。陌生人叔叔拿完东西后，抬头看了看我们，又看了看“保险柜”开着的门，似乎明白了。便问我：“你是不是拿不到柜子里的东西啊？”我点了点头。叔叔立刻把柜子里的东西拿了出了，关上了柜子，我拿着东西，轻声的说了一声谢谢。
这时，我的父母因为等不到我来，而来这里找我，看到我后，知道情况后，谢了谢那位叔叔。这件事情已经过去很久了，每当看到需要帮助的人，我都会伸出援助之手来帮助他！
第一件事作文 篇5
清早起来有点饿，我也曾认真的反思过消化这种问题，一种物质转化成另外的物质，而且之间看起来若有若无的联系，模模糊糊的感觉。你需要感觉肚子和整个消化系统的不规则的运动或者其他，每天起床就是一个很神奇的事。这让我想起一个笑话，说每天早上起床干的第一件事是什么？
那道题的答案是睁眼睛，是睁眼睛还是睁眼睛这个动作的指令，或许还是头脑意识先醒。不管则么说眼睛还是需要睁开的，不然顾城那一句黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明这句话就无从得来，你很难理解一个眼睛出了故障的人需要怎么去理解光明这回事。譬如把光明归结到热，归结到一种心理感知，似乎都得体但又不得体，总之我还是乖乖的起了床，睁开了眼睛，慢慢走到马桶上，感受身体带来的一系列的快感，然后走到镜子前面观察这个新鲜的一天里怎样的一个新鲜的人，也许衰老一直伴随着我从未停止，新鲜的脂肪颗粒不知道会随着发生怎么样的变化，一切都可怕而又可爱。
洗把脸，终于把人早上干的第一件事做完。
我的作文老师作文 篇6
我的老师姓李，她中等身材，穿着朴素，对工作也很认真负责从不嫌弃差生，我以前在写作方面非常并差，李老师每次批改作业的时候，都在作业本上给我的作文写些批语，告诉我该怎么样才能写好日记和作文。现在我的作文和日记大有进步，字也写得比较整齐和规范。
李老师很关心同学们，只要发现那个同学上课不专心听讲，她总要问个明白，才会安心给我们讲课。
老师每天都非常辛苦，要为我们批改大量的作业，还要写些教案。每到星期天我们都放松了，可她还要为我们备课，批改作业，您真是太辛苦了。
五年来我们受到了你慈母般的关怀和爱护，由颗稚嫩的小苗茁壮的成长，将来有定会成为参天大树。是啊，人的生不能没有老师，世界上无数的成功人士，哪位没有受到过老师的恩惠？众多的科学家,诗人，音乐家......都是老师用辛勤的汗水和数不清的关怀来教育过他们。老师，我定会用优异的成绩来报答你，我不会让你失望的。
李老师，我们爱您！
我的作文老师作文 篇7
我们学校有很多老师。其中我最喜欢的老师-----语文老师。
我的语文老师中等身材，戴着一副眼镜，眼睛闪闪发光，炯炯有神。她经常穿运动鞋，走起路来步伐轻快。
语文老师特别关心我们，爱护我们，就像我们的妈妈一样。有一次，我们班的一位同学生病，她知道了，赶紧找到那位同学，立刻通知家长，在家长没到之前，老师把他叫到办公室，轻轻地问：“你哪里不舒服呀？”然后，老师摸摸他的头，又给他量量体温，不一会，老师头上就大汗淋淋。
语文老师不但关心我们，而且也教我们很多知识。有一次，我一道题不会做，老师教了我很多遍，也不发火，始终很认真、很仔细地给我讲解，直到我会了。她讲的课既生动有有趣，让我们流连忘返。很多知识都教给了我们。
这就是我的语文老师。
我的作文老师作文 篇8
我的作文老师她的名字叫李姝平，她有时给我们讲作文的时候，穿的衣服，好像从来都没有见过似的，像孙悟空一样变化多端。
李老师她每节课都讲得特别的认真，有时候我总是觉得老师讲作文的时候就像讲故事，或者像讲笑话一样，总之讲得一样好听啦！比如这节课吧，老师给我们讲人物，老师打比方，说到了变化多端的孙悟空和贪吃的猪八戒，老师说得栩栩如生，一下子我就学会了写人物。我兴奋的不得了，兴奋的恨不得把一座大山举起来。老师也为我开心。
为了感谢我的作文老师，我送给老师一幅画，老师笑眯眯的对我说：“谢谢你呀！”我说：“没事，你要是喜欢的话我再给您多画几幅您喜欢的。”
我喜欢我的作文老师，我想有一天，作文老师会变成我的妈妈，别说这会儿变成就好，想想都觉得好吧！
我爱我的作文老师——李老师。
我的作文老师作文 篇9
我的作文老师长得很漂亮，作文班上的同学都很喜欢老师。她有一头长发，戴着眼镜，人很温和。虽然她有时候会生气，但大家还是很喜欢她。老师很爱讲笑话，还会介绍电影给我们看。
老师最喜欢恐怖小说，她曾经向我们介绍过《向达伦大冒险》、《魔域大冒险》和《波特莱尔大遇险》等书。在我的印象中只有她完美无缺的样子。
不过在上个礼拜五我奶奶竟然对我说了一件令我不敢相信的事情，那就是等我升上四年级后我就不能上补习班，以后就见不到作文老师了！这件事情让我惊恐不已，希望我能阻止这件事情发生。
我的作文老师作文 篇10
黑黑的皮肤，矮矮的个子，严肃的表情，这个老师一看就知道很严厉，果然，她让我们实行贝多芬政策(背就多分)，背不过就罚站一节课。
留作业最多的是她，每天，她一上完课，就广播起来：今天，把历史同步做到N页，把历史填充图册做到N页，把N期报纸添了，作业本上写N道题连我们班写字最快的同学都直叫天。
但是她上课别有一绝，从元谋人到大汶口社会;从炎黄时期到三国鼎立就像是讲故事，娓娓道来，同学们听的都很入迷，在不知不觉中就学会了新课程。
严厉老师竟然还有这样一套秘诀!
这就是我的初中老师们，各有个的形象，各有个的特长，他们的知识就像阳光雨露，滋润着我们这一群祖国的花朵，我们在阳光下茁壮成长，以后必将成为祖国的有用之材!
我的作文老师作文 篇11
我的语文老师是唐老师，她也是我们三年级一班的班主任。
她长得中等身材，留着一头长发，戴着一副眼镜，看上去是个很有知识的人。
我最喜欢唐老师的声音。当她给我们上语文课的时候，树枝好像不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像它们都在听唐老师讲课。
唐老师有时候高兴，有时候也会发脾气。高兴的时候对每个同学都很好，发脾气的时候我们都很害怕。
因为唐老师是班主任，班里的大小事情她都得操心。有时候看她特别累，每个同学看在眼里都心疼。
我们要永远爱我们的班主任，要永远爱我们的唐老师。
我的作文老师作文 篇12
我一个有时对我们好，有时我们对我们凶巴巴的体育老师。是个男老师，身高有一米六左右。
我先讲讲他是怎样对我们好的吧！
有一次老师先让我们跑了两圈，又让我们做了几个运动，就让我们玩帖人游戏了，玩了十分钟吧，就让我们自由活动了。可以玩排球、踢足球。我们都说：”老师万岁！老师万岁！”高兴的我们连蹦带跳。再讲讲他是怎样凶巴巴的吧！昨天，我们上体育课的.时候，老师让我们跑了四圈，而且一边跑一边喊：“一、二、三。”累得我们上气不接下气。
这就是我的体育老师，一会凶巴巴的，一会又对我们特别好。
我的作文老师作文 篇13
我的语文老师是一个刀子嘴，豆腐心的人。
记得刚开学的一次语文课上，老师看同学们一直很闹腾，就给我们定了一个涉及到全班每个同学的惩罚措施：第一类同学，如果上课回答问题或是被表扬，晚上第三项作业不用写;第二类同学，凡是上课没有回答问题也没有被表扬的，晚上第三项作业写一遍;第三类同学，上课被老师批评的，晚上第三项作业写两遍。
自从老师定了这样的惩罚制度之后，同学们每次上课都不敢出丝毫差错，一个个都努力乖乖地听课。
可有一次，我们班的班长不幸把作业给弄丢了，她一直找啊找啊!却怎么也找不到，眼泪也忍不住一滴一滴地往下落，心里想着，这下可惨了啊!谁知道，语文老师竟然原谅了她，还微笑着对她说：“我相信你郜瑛瑛，今天下午把作业带来就可以了!”
看到老师的这一举动，班里很多同学都觉得老师偏心眼。
可我却不这么认为，因为老师定制度也只是为了改掉同学们的坏毛病，并不是专门为了惩罚我们哦!
我的作文老师作文 篇14
我的体育老师很严厉，他姓张，我们都叫他张老师。
有一次上体育课，老师让我们掂排球，谁在3分钟之内一次掂球掂不了10个，就要罚跑一圈。
我们张老师也很关心我们身体健康，让我们一上体育课就先跑四圈，锻炼我们的耐跑能力，提高我们的身体素质。
还有的时候张老师会教我们一些掂球的动作或煅烧身体健康的动作。
还有的时候张老师非常随和，每节课给我们布置一两个任务，让我们去完成，完成之后就可以自由活动了！
我很喜欢体育老师，也很喜欢上体育课。
我的作文老师作文 篇15
我的老师有许多:英语老师,数学老师,美术老师,语文老师.我最喜欢我的语文老师---唐老师.因为唐老师既是一位美丽的妈妈,又是一位尽职尽责的老师,所以我喜欢我的唐老师.
今天,老师教我们写生字,讲了一个"威"字,陈研修问老师:"老师,威信的信是哪个信?"老师便细心地告诉了她.老师讲生字时,还会告诉我们跟这个字读音相同的字,还会告诉我们跟这个字形相近的字.唐老师真是一个尽职尽责的老师!
唐老师有一个孩子,这个小弟弟叫阳阳,这个小弟弟经常来我们班捣蛋.每次犯了错误时,唐老师就会很有耐心的去跟小弟弟说他犯了什么错.唐老师真是一位"美丽"的妈妈.
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