篇1 描写我的作文
我叫高涵溥，今年9岁了，是定远县实验小学三（五）班的学生。
我有直直的眉毛，下面有一双很大的眼睛，是双眼皮，谁见我都说我眼睛大，放射出智慧的光芒，我的鼻子一点也不塌，我有一张不大也不小的嘴，里面有两个大大的门牙，我的个子比较矮，身材比较瘦。
我的肖趣是一些可以组装的东西，因为我从小的时候就喜欢玩一些拼图之类的东西。小时候妈妈给我翌了一个水晶拼图，那有一百多个小零件，我在一天之内就把它拼好了。现在学习小机器人的拼装，已经学完了拼装部他，下一步就是编程序了。
我喜欢打乒乓球、玩拼装机器人、上网、看电视、看书……等，我都喜欢。
我的优点是喜欢数学，喜欢思考比较难的问题，知难而进，记忆力好，还尊老爱幼。
我是个爱拼装的阳光男孩。
篇2 描写我的作文
我，有着一头乌黑发亮的头发，我站在花园里享受着花朵带来的芳香，清晨的第一缕阳光洒在我的脸上，一对又密又长的睫毛扑闪着，好似一只蝴蝶扇动着翅膀。
小时候，我总爱动来动去。妈妈总是说我得了多动症，我总是调皮地向她扮个鬼脸。那个时候，我总是在家待不住，总爱往邻居家的`哥哥姐姐那儿跑。起初，妈妈跟在我的后面，怕我乱跑，可她那把“老骨头”怎么跑得过我啊。
后来，她干脆就让我一个人出去玩了。我这个人，总爱串门，整天串过来串过去地，像个“淘气鬼”。在家里，我让爸妈非常头疼，因为我是一个小捣蛋鬼，什么东西都不会“逃脱”我的五指山。都是被我弄坏的分。
我将要上五年级了，现在的压力本来就大，可悲的是我那最最亲爱的老妈还给我施加压力，弄得我一个头两个大，唉！
我做事总是马马虎虎的，上学时不是忘了拿这样，就是忘了拿那样。走下楼去，又返回上楼去敲门，虽说是敲自家们，但我还是怕我被妈妈骂得狗血淋头，“咚，咚，咚”，竟然不出所料，迎接我的是一张生气的脸。
这就是我——汪淑垚，一个马虎。活泼。可爱的我。
篇3 描写我的作文
我是一个非常活泼的女孩。我有一双水汪汪的眼睛，高高的鼻子，不大不小的嘴巴，和一条长长的辫子。同学们都说我：人见人爱，花见花开！
我还是一个学习不稳定的学生。每一次，考第一张试卷时，我又认真又细心，成绩在90分以上，后来，考下张试卷时，有骄傲，有自满，结果成绩在85分以上了。我就是搞不懂，为什么我收不了骄傲的心呢？
我不仅是活泼，学习不稳定的人，我还是一个乐于助人的人。记得有一次，在放学回家的路上，我看见了一位白发苍苍的奶奶骑着脚踏三轮车，车上装着：冰红茶、可乐、雪碧…我走在她的后面，走着走着，到了上坡，奶奶以为骑得上去，结果，到了半路，退下来了，我一看不对劲，跑上去，终于，我帮老奶奶推上去了。奶奶感谢我说：“谢谢小朋友”我说“不用谢”她就递给我一瓶冰红茶，当时我非常开心！
你们觉得我咋样？
篇4 描写我的乐园作文500字
我家屋后原来有一个很大的竹园，旁边有条河。现在竹子早已被砍掉了，取而代之的是一排房子。这些房子是我家的粮库、杂物间、鸡舍、鸭舍、羊圈…时常怀念那片竹园，那是我儿时的乐园。
不必说碧绿的竹叶，光滑的石块，高耸入云的竹竿，软绵绵的铺了一地的绿草与枯叶；也不必说蜻蜓在竹叶里纷飞，小鱼小虾在清澈见底的河水里欢快地游来游去，机敏的小鸟忽然从遮天蔽日的竹叶里直窜云霄里去了。单是围墙那里就有无限的乐趣。我和小伙伴们总喜欢在那墙角找“西瓜虫”。
如果你用手指碰一碰它的触须，它便会蜷缩成一个西瓜形状的小球，有趣极了。竹子连着一根又一根，竹叶又密，就自然而然地形成了一个个美丽的“竹洞”。其中就有一个很隐蔽的“竹洞”通向我家的后门。但这“竹洞”又分三个分叉路：其中一条是死路；一条七拐八拐，越走越深，通向竹林深处；还有一条当然就是通向我家的后门。我们经常在这里捉迷藏。
一次，我看电视，看到一个法力高深用竹笛作武器的高手，帅呆了。就缠着爷爷帮我做一个竹笛，爷爷没办法，只好照办。于是我们选了一根竹子，经过去枝除叶、削、挖孔等步骤，再加上竹膜做笛子的膜，试吹，终于做好了。可爷爷却不肯给我。我气急了，抓起一把竹叶撒到他头上，抓起笛子就跑。爷爷掸掉竹叶，一边笑骂一边追我。我才不理他呢，反正追不上我，身后撒下我一片笑声……
现在竹林没了，只剩下这支竹笛陪着我。
再见了，我的竹林！
再见了，我的乐园！
篇5 描写我的乐园作文500字
啥？你问我的乐园在哪？嘿，还真有，在我老家门前的田野里。那里不要钱，却比外面的游乐场好玩多了，里面藏着我童年的快乐，如此美妙的地方，也只有我知道吧。
这不，今天，我走在那个我曾走过无数次的小路上，抚摸着稻草，闻着花香，心里的烦恼顿时烟消云散，小兔子“跳跳”跑了出来，跳跳这个名字是我取的，因为几次的玩耍，她已经不怕我了，看她表情，肯定有喜事发生。
哦！原来它与青蛙先生结婚了，“祝你们早生贵子！”我这样祝福她们。
我继续向前走，小松鼠“燕燕”用她的尾巴给我打招呼，但她的表情很痛苦，我仔细察看，哦，又从树上摔下来了吧。我帮你处理伤口，我从口袋里拿出药水、绷带和棉签，为她做了简单的处理，她感激地向我点点头。我的心里可别提有多高兴了！
咦？今天怎么没看见“小白”？小白是一只善良的狗，我东找西找。
“小白，你躲在这里干什么？”我把它抱在手上，发现它肚子有点鼓起，哦，是要生小宝宝啦！我把小白放了回去，轻轻抚摸她，拿出了了根火腿肠，给她递过去，说：“怀了孩于就别乱跑啦，多吃一点，补充点营养。”她朝我叫了几声，像是在与我表示她的感激之情。
不管是老家的羊肠小道，还是一望无际的`田野，到处都是我玩耍时留下的印记，每当我抬起脚，看着我留下的脚印，身体总会流出一股暖流，这种感情很特殊，这里充满了儿时的快乐……
篇6 描写我的乐园作文500字
有一个地方，它不仅让我增长了科学知识，而且也让我的身体素质得以提高，这个地方就是我的学校――新华路小学。我把它叫做我的乐园。
我的学校坐落于美丽的新郑，一进校门，就是教学楼，穿过教学楼，就是我的乐园――操场。平时遇到体育课，宁静的操场就像炸了锅一样，顿时沸腾起来。我们在这里打乒乓球，踢足球，打羽毛球，跳绳，跑步，玩老鹰捉小鸡、铁烧饼、扔沙包等体育活动和游戏，那感觉堪比神仙还逍遥。特别是举行运动会时，这里更是热闹非凡，人山人海，欢叫声，加油声，口号声，真是此起彼伏，让人乐不思蜀。不但把烦恼忘到九霄云外，而且因为有可能喜欢一项运动，从而让我们坚持去运动，从而使身体更加健康！这个乐园就叫我的阳关乐园。
不过，我们学校还有一个让我最骄傲的地方――升旗广场，那可是我精神上的乐园。每逢周一早上，我们学校都会举行大型的升旗仪式。比如说，轮到我们班升旗了，我们四年级的所有班级的师生都会站在操场上，排成整齐有序的列队，听着振奋人心的国歌，看着冉冉升起的红旗，我的心就会跌宕起伏，浮想联翩。鲜艳的五星红旗是多少无名烈士的牺牲染红的，他们为了保卫和平而英勇献身。我们唯一回报他们的，就是好好学习，为祖国争光，让祖国更强大。
升旗完毕，校领导就会公布上周各班的学习、纪律、卫生等情况，然后公布那班是本周的优秀或文明班级，如果那班有幸成为文明班级，他们班的学生就会欢呼雀跃，心花怒放。接着，领导会公布接下来一周的学情安排，没有被评为优秀或文明班级的同学，就会暗暗加油，希望下周升旗时，自己班的名字能被领导在会上表扬。这个地方就是让我的心灵得以洗涤和升华的地方，它让我时刻保持清醒，时刻以最好的状态投入学习。
这就是我的乐园――美丽的新华路学校，一个让我的身体和心灵得以快乐释放和充电的乐园。
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