篇1 漂流的故事作文
现在是20xx年，我已经成了一位经验的女医生。
在我54岁生日那天，我又成功地解决了一个难题手术。为此儿子为我定了一桌丰盛的晚宴，一是为我的生日祝贺，而是为我手术成功祝贺，我特别开心。我们大家共同举杯表示祝贺可是，小孙子去不管不顾的吃红烧鱼。小孙子说：“奶奶你看鱼嘴里有个小瓶子。”我叫儿子打开看一看，儿子说道；“呀，字迹好眼熟啊。”里面写着“让人间充满绿色”里面还有一张照片。“呀，这不是我吗？”我我吃惊地说，这时我想起了我小时候的生活环境，工厂的污水排出来让小鱼们都没了家……我不想再看到这样的环境，于是，我就写了一张纸条，连同我的照片放进了漂流瓶，放进了大海。没想到，多少年后竟然以这种方式找到了自己的漂流瓶。
篇2 漂流的故事作文
时光飞逝，转眼到了20xx年12月30日，47岁的我作为刑警队的大队长，和队员们忙碌了4天4夜，终于破获了一件重要案件。我迅速将这好消息告诉了家人，儿子听后执意要请我吃红烧鱼。到了饭店，我先点了一盘红烧鱼，刚端上来，儿子不顾我的存在就大口大口的吃了起来，我想他这不是为了我才吃红烧鱼的。
吃着，吃着，儿子大喊：“爸爸！快看！这条鱼的嘴里有一个小瓶子。”我费了九牛二虎之力将瓶盖儿打开，展开里面的字条，“绿色家园”四字映入我的眼帘。看着这四个字，怎么觉得有些眼熟？咦？这里有一张照片，“这不是我吗！？”我惊讶的喊到。大家立即围观上来。这时我想了起来，这是我十岁上四年级时写的.，那时我生活在一个空气污浊的环境中，我写了这四个字放进了漂流瓶里，希望大家植树种草、减少废气废物排放，保护环境，爱护地球，我想经过大家的努力，终有一天环境会变得更美好！
吃过饭，回到依山傍水、空气清新的庭院，叫上儿子，栽下了第1001棵“环保之树”。
篇3 漂流的故事作文
我是一架小小纸飞机，为了去非洲见猛犸象爷爷，我苦苦强求风伯伯助我一臂之力，把我送上广阔的蓝天。
第二天，我开动了马达，飞向湛蓝的天空，风伯伯正想找我，见我已经飞在天上，就高声说：“小家伙儿，准备好了没？我来让你再火力全开一点！”说话间，一阵“龙卷风”铺天盖地扑过来，我真是快上加快，不一会就遇到了一只小鸟，小鸟说：“我是一只快乐、自由的小鸟，可是……”它停顿了一下接着说，“我一直想见一个人”“谁呀？”我焦急地说。“猛犸象爷爷。”“那太好了，我们是一起的！”它让我在它家住一天，然后，我们一起去上路。
第三天，我们一起从热闹的山坡上飞走了。飞着飞着，天气变得恶劣极了，小鸟奇怪地说：“飞机，怎么这么冷啊？”我看了看指南针说：“快到南极了，我们找一家宾馆住下吧。”简直是说曹操，曹操到。这里的宾馆老板是北极熊，北极熊说了一句：“来宾，请。”然后我就把经历说了一遍，它很感兴趣，就约定明天跟着我们一起走。
我们走过了千家万户，走过了千山万水，终于找到了猛马象爷爷，他对我们说：“孩子们，你们真是一群坚持不懈、永不放弃的好孩子，真值得敬佩。”
篇4 漂流的故事作文
在希腊有一个古老的传说：如果将自己的心愿写在纸上，装进透明的玻璃瓶，放入大海。瓶子载着心愿飘向远方，看到的人越多，你心愿实现的可能性就越大。后来，人们称这样的瓶子叫漂流瓶。
不清楚漂流瓶的传说是不是真的存在。这种把命运交到别人手中的感觉太浪漫，却太不实际。如果你不能拿着瓶子傻傻地站在海边，如果你害怕汹涌的海浪或是饥饿的鲨鱼吞没你的“梦想”……你可以尝试在网上许下心愿，写下心情，轻轻地放一只漂流瓶。
在天涯的漂流瓶里，你可以写下一份心情，无论是快乐还是忧伤，它会载着它们让海那边的另一个朋友与你分享；你可以寻找一份帮助，无论是因为一道难解的作业题，一份难以启齿的感情，它会载着它们去到那个想要帮助你的人手里；你可以设计一个标准，无论是有共同理想的朋友，要交换小物品的陌生人，它会载着它们落入一双期待的手中……带着一份期待，漂流瓶上路了，漂流瓶中的愿望也会灵验吗？我的祈祷有没有人听到？我的快乐有没有人感受到？……如果不放出你手中的漂流瓶，又怎能体会到这样的期待是一种永恒的美好。
篇5 漂流的故事作文
我很喜欢读书，在我的小书桌上摆满了各种各样的书籍。在学校有的同学管我叫“小博士”，我听了心里别提有多高兴了。在读书的过程中发生过许多故事，时常让爸爸妈妈哭笑不得。
记得一年级时，我在高年级的语文课本中发现了鲁宾逊的故事，当时我对这个故事着了谜一样，放假就让妈妈带我到书店去买。新书到手，我如饥似渴地读着。它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。他凭借自己的毅力和智慧创造了奇迹。
那几日，我和爸妈说话，满口是“鲁滨逊”，就连做梦都和他在一起。被子成了我探险漂流时的“工具”和“障碍”。一觉醒来，我感觉自己好像是走在冰天雪地之中，猛然惊醒，原来是被子被我踢到地上了。害得妈妈每天半夜都要到我房间帮我盖被子。
偶然间我有了想去探险的想法，和爸妈商量了好几次，每次都被他们拒绝，“你还小，等长大了再说吧！”于是，我就下定决心：长大了一定要向鲁滨逊一样。
通过自己的阅读和爸妈的讲解使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难，克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利。
篇6 漂流的故事作文
从电脑里打开QQ，点击漂流瓶，电脑的屏幕上就会出现虚拟的大海：波澜壮阔的蓝色海面，神秘的海岛上矗立着漂亮的小木屋……这一切诱惑着我对大海的渴望。
我选择了要扔的瓶，在键盘上键入自己想说的话：
陌生的朋友，你好！
我是赵二街小学四年级的学生，最近老师让我们写一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市离大海很远，想往真实的大海里扔一个漂流瓶的愿望是很难实现了，我只能往虚拟的大海扔一个漂流瓶，来看看它的命运，当然我也期待后面的故事……
希望认识喜欢大海的朋友，我们相约一起去看海！
我把瓶子投进虚拟的大海，在电脑桌旁守候着，期待着有人回复我的瓶子。我等啊等，自己都打盹了，也没人回复。为了不让自己睡着，我就捞瓶子，捞来的不是小动物就是满腹的牢骚，就在我绝望的时候，我收到一个青岛的漂流瓶，他说他守着海，可以帮我把真实的愿望封进瓶子里，帮我扔进真正的大海。我告诉他我想认识生长在海边的小朋友。我刚回复了青岛的漂流瓶，就又收到了一个邢台的瓶子，他说老师也给他们留了同样的作业……
夜深了，我想象着青岛的瓶友替我投进真实的大海的瓶子的命运，我似乎看到一个美丽的小姑娘朝海边向我走来……
篇7 漂流的故事作文
记得有一次，妈妈上夜班，爸爸因为工作去应酬了，我一个人呆在家里。天渐渐黑了，我觉得很害怕，真想掉眼泪。这时，鲁滨逊孤身荒岛生活的情景浮现在我眼前，他多么勇敢啊！想到这里，我马上镇定下来，耐心地等着爸爸回来。
转眼间，我长大了，现在已经是四年级的小学生，《鲁滨逊漂流记》已成为我课后最好的朋友，我反反复复地阅读它，直到此时我才明白这本书的主要内容：鲁滨逊从小立志航海，初次航海遇险后，他的愿望没有改变，再次航海遭遇沉船、遭遇海盗，最后孤身荒岛定居近30年。他经历了各种磨难，顽强地生活着，最终重归故土。每次阅读后，我都被鲁滨逊这个人所感动。我想：如果我是鲁滨逊，在初次航海遇险后，我肯定会半途而废，不再航海了。而在荒岛上，我也会被饿死的。
这本书的真正含义，是我最近才悟出来的。我们每个人都应该向鲁滨逊学习，从小树立自己的理想，并为自己的理想奋斗终身；做什么事都不能半途而废；在生活上要独立，不依赖父母；遇上不顺心的事不要怨天尤人，遭受艰辛，也是机遇，只有从心灵深处化艰苦为快乐的人，才是最快乐的人。
这本书使我受益匪浅，深受启发。我想：有它时刻鼓励我，我一定会成为一个对社会有用的人。
篇8 漂流的作文
说到水，大家都会不由自主的想到涓涓细流的小溪；水平如镜的湖泊；波涛汹涌的大海。而我？却永远也不会忘记那水势汹汹的漂流涌道。
又是一个阳光明媚的星期天，我们一家乘着旅游大巴到达了目的地——清泉湾，那是一个幽静的山谷，碧水环绕，青山相对，仿佛就像一幅彩色山水古画，使看得人又兴奋又舒心。就这样，我们一家顺利到达漂流口，并且换好了安全帽和安全衣。
漂流开始啦！我们坐着橡皮艇顺流而下，突然，橡皮艇在和岩石的碰撞下发出了“啪啪”声，我不得不抓紧了橡皮艇的抓绳，以保证安全，随着橡皮艇的摇摆不停，我紧张起来，然而在急流区时，水势变得越来越猛，白色的浪头汹涌，水花飞溅，橡皮艇猛然跃起，大概是岩石突出的缘故吧，“快抓紧绳，坐稳，千万别放手”。妈妈吃力喊道。随后，一阵冰凉的水迎面扑来，打透了我们全身，霎时，我冷得直打哆嗦。
慢慢的，我们到了缓流区，在这里，我们可以尽情的休息，我望了望两岸葱郁的青山。清幽的竹林，时而还能看见小竹笋出芽。这样清澈的水流再配上幽静而神秘的竹林，真乃人间仙境。这里的竹子笔直而纤细，每一节都会长出一簇碧绿的叶子，优美又富有诗意，真是“咬定青山不放松，立根原在破岩中”啊！没过几多久。开始出发了，几轮急流涌道，我在水流最急的地方喝了好几口水，终于到达了目的地——在一条大江上，太阳照在身上热乎乎，舒服极了！
今天，“酸﹑甜﹑苦﹑辣”等滋味我都尝过了，不过我也悟出了一则道理:人生就像是这一次刺激的漂流，有坎坷的小路，有平坦的`大道；有失败的艰辛，有成功的喜悦。我永远也不会忘记这个令人终生受益的道理。
篇9 漂流的作文
去年暑假的一天，妈妈带我和妹妹去浙江杭州的Kitty猫乐园玩，里面有一个项目是漂流。
我早就看过人们漂流过，心里的羡慕难以言表，一看到真是的漂流就摆在眼前，心中真是又兴奋又有点害怕，当然兴奋肯定是大于害怕的。得知快要到我们漂流的时候，我和妹妹都一蹦三尺高，仿佛刺眼的太阳都已经变成了一位身着淡蓝色衣服的平易近人的天使。
上了船之后，我的心里忐忑不安起来，而妹妹是“初生牛犊不怕虎”，快乐得就像天上的白云一样。只听工作人员一声令下，我们所在的船就如同火箭一样“嗖”的一声飞了出去，还没等我们反应过来，衣服已经被水打湿了。这突如其来的“袭击”带走了我们身上的燥热，送来了阵阵清凉，到也是恰到好处。“啊！真凉快！”我们情不自禁地欢呼道。就在我们欢呼的当儿，一个浪头有朝我们扑来，把我们从头到脚浇了个“透心凉”。欢呼声也立马转换成了惨叫声，我们头发上的水珠顺着脸颊往下流，顿时变成了“落汤鸡”。而聪明的妹妹生怕掉到水里去，本能地死死抓住在船中间的方向盘。经历了这波顽皮的浪花，我再也不敢小瞧他们了。
那是什么？定睛一看，又来浪花了。我吸取上次的教训，嘴巴闭得紧紧的，屏住呼吸，以防浪花再次袭击我的五脏六腑。来了来了，我闭好眼睛，身子一扭，浪花就这样跟我“擦肩而过”了，而重重地落到了旁边的妹妹身上了。“呜……”我循声望去，妹妹被吓哭了，边哭还不忘了臭骂一下这浪头：“这水花真讨厌，把我全身都弄湿了，我以后再也不到这鬼地方来了。”逗得整个船上的人哈哈大笑。
这真是一次有惊无险的漂流啊，让人回味无穷。虽然整整过去了一年，我还是时时把它想起！
篇10 漂流的作文
我们先乘车到了漂流的售票和管理处，穿上救生衣，戴上安全帽。接着我们又乘车到了漂流的起点。我、谢叔叔和妈妈选了一条小船，拖到水里，坐了上去。这时候，我的心怦怦直跳，快乐的心情无法形容。
“出发拉！”“啊……”伴随着欢笑声和尖叫声，小船被推入第一个匝道，我们的漂流之程正式开始，我期待的紧张而又刺激的时刻终于到来了。
当船驶到一块平静的水面时，我们开始准备打“水战”。我们拿出事先准备好的水枪，大声喊着，用水枪射击别人。不一会儿，一场精彩的“水战”开始了。我们这无敌三人组可很厉害的哟！我用水枪射“敌人”的薄弱部位——眼睛，当射击成功时，“敌人”立刻痛苦地大声惨叫；谢叔叔则是摘下安全帽当武器，用它装满水，劈头盖脸泼向“敌人”，“敌人”立刻浑身湿淋淋的；而妈妈呢，配合着我，和我一起射击“敌人”的脸。很快地，“敌船”落荒而逃，我们取得了胜利！
打完“水战”，我们继续沿水道漂流。我们驶着小船，经过一个个匝道和激流。当船驶到一个惊险的陡坡时，我忍不住失声尖叫，缩到了妈妈的怀里，等船行驶平稳时，我的心才恢复平静，原来是虚惊一场，哈哈。于是我一路拉紧把手，勇敢地穿越一个个激流。尽管水流越来越大，但我却越来越自信胆大。突然，一个大激流出现在我们的面前，我们勇敢地冲了下去。一大片水花浇在我们身上，“哇……好冷呀！”虽然夏天的烈日当头，但我们仍忍不住打了个寒颤，这水真够冷的。瞬间，小船也被灌满了水。我自嘲地说：“这次，我终于总算知道什么叫落汤鸡了。”妈妈听见了，哈哈大笑。在漂流快结束时，妈妈不幸掉下了水，我还跳下去救妈妈呢！怎样，我很勇敢吧！
两小时的漂流很快结束了，这次漂流虽然把我们冻得瑟瑟发抖，但我们一个个意犹未尽，明年的夏天，我还要再来。
篇11 漂流的作文
这个暑假，我一家人一起去千岛湖游玩。其中让我印象最深的，就是龙潭峡谷漂流了。
开车去那里的一路上都是山路，风景十分美丽。一个小时左右，终于到目的地了。只见候场区内人山人海。我们买了票，开始排队。终于到我们了！只见这水流十分急，狭窄，一只只小船急速而下，水里有一块块的巨石，因此十分颠簸。那工作人员熟练地把我们的船推向“地狱的大门”，三，二，一！“嗖！”我的船犹如离弦之箭般飞流而去，一阵阵飞溅的水花扑面而来，我只能眯起眼睛。船只在汹涌的激流中撞来撞去，水也十分阴凉刺骨。我努力控制方向，平衡，船只就在水中旋转跳跃，我闭着眼……我的心啊就吊在半空中没有下来过。就这么点路就已经用尽了我的“洪荒之力”了！而别人也比我好不到哪去。只见我前面有一个人眼睛紧闭，双唇咬得紧紧的，手紧紧地握着扶手，脸色微白，身体都僵硬了。越到后面坡度越大。我后面的“背景音乐”也越来越响——“啊啊啊啊……”十分的惊恐，一听就知道是一个唱女高音的高手。终于，到了最后这个最危险刺激的一段了！坡度整整有二十一米！此时，我看到了一个令我傻眼的画面——前面等于船跳下去再浮起来！“南无阿弥陀佛，太上老君保佑！”我吓得还念起了佛经。我身体放平，仰望天空，想要缓解此时恐惧的心情。该来的还是来了！“啊啊啊啊……扑通！”啊！刚才我一屏气，二闭眼，终于是躲过了一场“灾难”啊！不过还是呛了一口“甘甜”的山水。过了这段就到了结束点了，真是刺激啊！
最后，我依依不舍地离开了龙潭峡谷漂流。我想，明年暑假，我一定会回来的！
篇12 漂流的作文
4月23日，是世界读书日，我们振兴小学举办了一次别开生面的活动——读书漂流。我拿了两本书、一块橡皮和一个毛绒玩具——长江七号，我一到学校，就有人问我，你这个“长江七号”多少钱？看来同学们对我的东西很感兴趣，我心里喜滋滋的。
我和好朋友们来到操场，嗬，用“人山人海”来形容一点也不为过，全校师生都来到教室前面的空地上，真像赶年集。我们抓紧跑到我们班所在的地方，铺好摊子，摆上物品，准备开张。
这时，耳边不断传来吆喝声。你听：4元，买不买？快来看一看，瞧一瞧，来得晚的可就没有了。我的东西物美价廉，快来买呀！打五折啦，买不买？买一赠一，大酬宾。《淘气包马小跳》5元了，这是千载难逢的好机会，快来买啊……
我光顾着听了，忘了自己的东西啦！直到田云菲走到我跟前，问我：“你这毛绒玩具多少钱？”
我才回过神来，赶忙说：“5元”。
她思考了一会儿说：“好吧！我买。”
哈哈，赚了！真是开门大吉！
忽然，我看到我们班的大卖家——刘文清过来了，我赶紧说：“买橡皮吗？它特别好用，不信，你试一试。”
“多少钱？”
“一元。”
“好贵。”
我装作不耐烦地说：“你买不买啊？不买，我就卖给别人啦。”
她着急地说：“你等等，让我再看看。”她拿在手里，来回地看着，有点舍不得放下。
我赶紧趁热打铁地说：“不买，你就走吧，后面人等着呢！”
这回，她真急了，说：“我买。”她付了一元钱，开心地走了。
随后，我又把两本书，卖给了许丽颖，哈哈，赚到了5元5角钱。
通过这次活动，我知道了赚钱不容易，从而也体会到了父母的辛苦。今后，我可不要乱花钱了！
篇13 漂流的作文
我和哥哥乘坐货轮去游玩。由于突如其来的大风，我们乘坐的货轮被卷到了一个孤岛上。这里远离我们的家。
由于电台坏了，我们无法与家人联络，怎么办？我着急的在岛上来回踱步，就像热锅上的蚂蚁；哥哥也在苦思冥想，可是也想不出任何办法。
突然间，我的脑子里闪出一个东西：漂流瓶！以前，哥仑布乘坐的船遇到了大风暴，就把“新大陆”情况详细写在纸上，装进瓶子中投进大海。我忙告诉哥哥，哥哥听了后说到：“对呀！我怎么就没想到呀！快！我们快写！”我马上拿出笔和纸，写详细了我和哥哥说在位置：我和哥哥被困在海中央的一个孤岛上！请发现此瓶者前来救援！要快！我把纸卷起来，放进一个玻璃瓶里，塞紧塞子，用胶带把瓶子里三层外三层地包了个严实，最后把瓶子抛进海里。我忐忑不安地回到船舱吃了些饭，便睡了。
一晃五天过了，我们也不知道漂流瓶到了岸上没有。我那起了望远镜，在海面上搜索着漂流瓶。可是，找了很长时间，也没有看到。我俩心里很清楚，这个小小的玻璃瓶可牵连着两条生命！我们默默地祈祷……为了让获救的机率更大一些，我和哥哥有写了十多个漂流瓶，投进大海。我和哥哥稍微松了一口气。但是，我和哥哥还是提心吊胆的回到了船舱中，紧张的望着海面，焦急的等待着救援人员来救助我们我俩一夜都没有合眼，生怕救不了我们。
又是一天过去了。在这天中午，隐隐约约听到警笛声，又过了一会儿，警笛声越来越大，我兴奋的对哥哥说：“哥哥漂流瓶被发现了，被发现了！我们终于得救了！”我拿起两条红领巾用力挥舞，海警帮助我们把船推下海后，和我们一路返回港口。
看来，漂流瓶在关键时刻起到的作用并不是一点半点，而是最大的作用、最关键的作用呀！
篇14 漂流的作文
这个星期一早上，虽然天气还是有些凉飕飕的，但我们的心情早已暖和了起来，准备、期待着好书漂流活动。
一大清早，就有很多班急匆匆地，开始布置自己班的摊位。放眼望去，每个摊位都别具特色。最显眼的还属一年级的气球拱门啦，他们班布置格外精致。他们把吹好的气球绕在拱形的杆子上。远远望去，五颜六色的气球看花了眼，一下子让我感受到了活动中快乐愉悦的气氛。
上午十点左右，好书漂流活动开始了。同学们像潮水一般的涌进操场，那“水势”都可以跟那自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮有一拼。人潮很快地向操场的四面八方涌去，不过几分钟，各个摊位的四周被包得严严实实，同学们是里三层，外三层地围住摊位，堵的水泄不通，连根木柴棒想挤进去都难。
特别是二年级和一年级的摊位上，因为买了书能领取奖品，所以在这里买书的同学就特别多。大概是这些班级早就预料到会有这么多人，所以采取了排队的方式，让同学们遵守秩序。但是那队伍长得已经快跟长龙差不多了，从操场的东头排到了操场的西头。再看到那摊位上的书，不一会儿就被抢得精光，没有一点儿剩余的。而那装代币卷的盒子已经鼓成了一个“胖子”了!
操场上一片沸腾，有叫卖声，有叫买声，还有“别挤，别挤……”维持秩序的工作人员的叫喊声，笑声欢呼声，混合在一起，就像一首美妙的交响曲，太壮观了。太激动人心了。
在这次好书漂流活动中，大家都收获了不少的书，有文学类的，有科普类的，还有历史类的……这次好书漂流活动，让我们尽情地享受了书海的浩瀚，真希望下个好书漂流活动快快来到。
篇15 漂流的作文
暑假里的炎炎夏日，大家会不由自主地想到有水的地方去避暑，如涓涓细流的小溪里，水平如镜的湖泊边，波涛汹涌的大海中。而我和表弟也在妈妈和小姨的带领下，来到了风景秀丽的龙门山漂流涌道体验了一次刺激有趣又降暑的漂流。这里碧水环绕，青山相对，我和表弟都无心欣赏美景，直奔漂流口，迫不及待地穿上安全衣、戴上安全帽，漂流开始啦！
我和妈妈一起坐上了皮艇，刚坐上去，皮艇“咻……”的一声滑进涌道，像一只脱缰的野马顺流而下，皮艇擦着岩石发出“啪啪”的碰撞声。“快抓紧绳，坐稳，不要松手！”妈妈大声的对我喊道。皮艇从坡道上冲下，白色的水花四溅，浪头汹涌，一阵冰凉的水迎面扑来，打透了我们全身，第一道坡就给我们来了一个“下马威”。不过，我还是在心里暗暗松了一口气，有惊无险！
皮艇随着水流继续往下漂，刚开始还挺平稳缓慢，可当我们的皮艇再次从坡道冲下时，一不小心被水流冲向岩石的凹陷处，卡在岩石中间动弹不得，糟糕！后面的皮艇也往下冲撞了，水花溅起灌进我们的皮艇里，我们的皮艇不仅被卡住还装了不少水，无论我和妈妈怎么用浆使劲地划，船就是动弹不得了，就在我心惊胆战的时候，幸好在岸边的叔叔用竹杆帮我们把船撑开，我们的船才驶入了正轨，我们把船靠在一边把水舀出了才继续前行。
绕过一个个弯道，冲过一个个斜坡，一路惊险，一路尖叫，一路欢呼，我们漂流到一个大水潭，这时大家都不漂了，一群互不相识的人们开始打起了水仗，你泼我，我泼你，漫天的水珠从上空洒落下来，大家全身都湿透了，但是一点也不生气。突然，有一只橡皮艇被一个叔叔掀翻了，艇上的两个阿姨“啊”的一声，落到了水里，成了一只只落汤鸡。大家都指着她们，哈哈大笑起来……
惊险、刺激、好玩的漂流结束了，但心中的快乐却像电影似的在我脑海中回放着，令我乐滋滋的……
篇16 漂流的作文
暑假，爸爸和妈妈带我去长泰的马洋溪漂流。马洋溪漂流总长8公里，总落差“米，漂流过程需要两小时左右，被称为“福建第一漂”。
上午10点多，我们到了出发点，只见一条条皮划艇停在岸边。工作人员告诉我们每只艇坐两个人。我按照工作人员的示范动作，穿上救生衣，戴上安全头盔，和护漂员一起坐进皮划艇。皮划艇漂在水面上，准备出发。
漂流入口处便是一个落差很大的瀑布，我们的皮划艇第一个冲了下去，随着皮划艇在石头间的跌宕起伏，水花四溅，我紧紧抓住艇边的扶手圈，大声尖叫着。艇里面很快积满了水，我心里有些慌张，这样下去，艇会不会下沉？在静水区，护漂员把皮划艇划向岸边，将里面的水翻倒出来，然后，我们坐上皮划艇，继续航行。
水流越来越急，我的心跳也加快了。这是一个石头遍布的区域，我们的皮划艇穿行其中，磕磕碰碰，东摇西摆。皮划艇不时搁浅，人们只好下来站在石头上推其前行。
又到了一个高落差的入口处，护漂员将皮划艇停下，让我们上岸等待。原来，他要在这里做安全员，为路过的皮划艇提供帮助。于是我们在岸边观看，一条条皮划艇冲了下去，一阵阵尖叫声、欢笑声与水流声连成一片，在山间荡漾。我心急得也想快点冲下去，等到大家都过去了，我迫不及待地上了皮划艇，向激流冲刺。乱溅的水花打湿了我的全身。此时，我的心己渐渐平静下来，坐在积满水的皮划艇里，感觉还真舒服。
在静水区划行时，我欣赏着两岸的青山。通过护漂员的指点，我认识了山上种植的龙眼、生姜、香蕉、甘蔗等农作物，收获不小。
漂流结束了，爸爸妈妈问我：“怎么样，小伙子？”我自豪地说：“刺激，过瘾！”爸爸、妈妈开心地笑了。
篇17 漂流的作文
有一天，小主人犯了错，他诚实地跟老师认错，结果被大骂一通，他一气之下，把诚实扔到了海里。诚实在海里漂呀漂，最终漂到了一座无名岛上。
诚实没有着急，先找了几个野果充饥后拼了一个小草房，静静地坐在地上等待同伴的救援。过了一会儿，海面上传来了嘻嘻哈哈的笑声，诚实一听就知道是快乐来了，于是它对着远处的小船大喊道：“快乐，快乐，救救我呀!”快乐听见小岛上有人呼喊，便停止了嬉戏开着船疾驰到了小岛边，一看见是诚实，立马警惕地问道：“诚实，你……你想干嘛?”“噢，老兄，我被主人丢弃在这荒无人烟的孤岛上，你能否载我一程?”“我……我可不能载你呀，要是人诚实的话就不会快乐了，你还是自求多福吧!”说完，“快乐”开着船走了。
诚实很伤心，于是坐在沙地上大哭起来，这时“地位”叔叔开了一艘游艇从远处靠近岸边，它见诚实在地上大哭便问道：“诚实，你为什么哭呀?”“我被主人丢弃在这个小岛上，也没有人来救我。”“上船吧，我送你回家。”“谢谢!”诚实听到有人愿意帮助它，它便高兴得不得了，匆忙上了“地位”叔叔的船，可是回去的路线似乎越来越不对劲，于是问：“地位叔叔，这不是回家的路，你要带我去哪里?快送我回去!”“这当然不是回家的路，这是送你去见阎王的路!”“地位”瞬间撕掉羊皮露出了狼的本性。“为什么要这样?”“因为太诚实就不会有地位，一个人如果太诚实就只能成为普通人，就不会有地位!”于是“地位”抓着诚实往海里一扔便扬长而去了。
“诚实”在海里大声呼救，这时“时间”老人过来了，它把诚实拉上了船，诚实激动地说：“谢谢时光老人，我是不是很没用啊?”时光老人摇摇头手指向远处：“不!你看!”只见“地位”和“快乐”相继掉进了海里，被海水淹没。“诚实，没有你快乐是短暂的，没有你地位也是不真实的，一个人不诚实谈何做人呢?”说完时间老人把诚实送回了家，随后消失不见了……
篇18 漂流的作文
每年一度的读书漂流会，指的是把自己看过的书带到漂流会上去，会根据自己的定价换来读书漂流券，然后用这些券按照别人的标价去买书。
按照老师的要求，我们每人最起码要带上十九本书，我从自己的书架上挑选了自己看过的十九本书，按照质量标上价格。我的原则是，尽量把书的价格标得高一点，好卖个好价钱，但同时，又不能标得太高，太高卖不掉。于是我选择了四折左右。把每本书都标上序号、姓名、班级、价格，我忙得不可开交。
周五一吃完饭，我们就拿着自己的书放到了操场上。放眼望去，操场上简直是书的海洋，成千上万本，包含着丰富的知识，色彩斑斓，既赏心悦目，又惹人喜爱。同学们脸上都挂着笑容，显得非常兴奋。一个个满怀急切的渴望，看那样子，要把书一抢而空。我漫步在书海里，突然发现了一本令我梦寐以求的书——《福尔摩斯探案集》，正在我走向那本书时，另一位同学买下了那本书，我十分失望，只能继续挑选其他的了。
但失望马上被惊喜取代了，正当我往前走时，看到了全套的《昆虫记》，我二话不说，就买下了这十本书，虽然很沉重，但我喜不自禁。走着走着，我又看到了一本非常厚的书，需要二十元的书票——《小淘气尼古拉》，有英语又有汉语，是我很喜欢的类型。我毫不犹豫又掏出书票，喜滋滋地把它买了下来。就这样，我绕了操场一圈，买了一大堆我喜爱的书。手里已经抱不下了，我又花了四元的书票，买下了一个大纸箱，把书装了进去。我拖着这个笨重的大纸箱，一步一步地挪回了教室。
回到教室，我看到其他同学也都买了很多，但不如我多，最重的也只有我的二分之一。这么多的书怎么运回家呢？我只好把它们先放在传达室里，等周末的时候，搬来救兵，让爸爸运回家。
这个漂流活动很有意义，把我们不用的书与大家交流分享，让它们更有价值，又可以买到自己喜欢的书，真是一举两得。
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