小学描写小狗的作文500字大全十五篇

2021-07-05   来源:教学课件
教学目标:1、引导学生观察想象,发挥想象,抓住小狗的特点,突出小狗的可爱。2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事,激发学生的倾吐欲望,培养学生的写作兴趣。作前准备:结合语文实践活动课和口语交际课,...下面是小编收集整理的 小学描写小狗的作文500字大全十五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

 小学描写小狗的作文500字大全十五篇

小学描写小狗的作文500字 篇1

  教学目标:

  1、引导学生观察想象,发挥想象,抓住小狗的特点,突出小狗的可爱。

  2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事,激发学生的倾吐欲望,培养学生的写作兴趣。

  作前准备:

  结合语文实践活动课和口语交际课,展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料,然后通过活动,相互交流,相互启发,丰富素材,让作文和生活紧密联系,为习作做好准备。

  教学过程:

  一、激趣导入,引出习作话题

  在上一节口语交际课中,我们认识了那只可爱的小狗,看,老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧,它哪些地方长得最可爱。

  二、观察想象,自由表达

  1、看一看,小狗哪些地方最可爱

  出示小狗图片,让同学们自由说出小狗最可爱的地方,教师相机引导。

  2、说一说,聊聊生活中可爱的小狗。

  你们的家中养过狗吗?没养过狗的同学见过狗吗?看来大家对狗也不陌生了!

  3、说一说,生活中见到的小狗。

  同学们自由说说生活中见到的小狗。

  4、夸一夸,你最喜欢的小狗的特征。

  三、联系生活,抒发真情

  1、激趣,引出录像

  是呀!听了大家这么一说,我觉得狗长得太可爱了,不过,狗除了长得可爱,它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像,

  2、看一看,初步感知狗的动作习性。

  同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。

  3、再次感知录像中小狗的可爱,强调观察仔细。

  4、说一说同学们在录像中印象最深的地方,教师相机引导,说完整的句子。

  5、想一想,生活中的小狗可爱的地方,能把它说给同学们听。小组交流,互相说!

  6、夸一夸,每人都夸自己的小狗好!

  同学们意犹未尽,你们就将自己心里想说的话写出来吧!想怎么写,就怎么写!

  四、观察思考尝试写作!

小学描写小狗的作文500字 篇2

  我家有一只小狗它喜欢吃:鸡肉、香肠、鸡肝等一些肉食品,是一只贪吃的小狗。夏天它会趴在地上,伸着舌头,好像在说:“主人,天气好热呀!帮我扇扇风吧!”冬天到了,天气很冷,它把身子缩成一团,好像说:“主人,天气好冷呀!帮我盖上被子吧?它张着一双大大的眼睛小小的鼻子张着小尾巴小脑袋一摇一晃的,瞧它那副傻傻的样子可是我给它起了名字叫可可。

  我们一家很喜欢可可。

  今天上午天气很热。太阳火辣辣地烘烤着大地,漂亮的花朵儿耷拉着脑袋,就连我家一向活蹦乱跳的小狗狗也懒洋洋地趴在地上动都不想动。于是,我就想给它洗个热水澡。

  我从阳台把盆子拿到卫生间,打开水龙头接满热水,再把小狗狗抱到卫生间小心翼翼地放进盆里。它在水中不停地乱扑腾,还抬起小爪爪弹了我一脸水,气得我撩起水龙头来就往它身上浇,没成想这一浇倒好,它居然使劲扭动起自己胖乎乎湿漉漉的身体、旋转着小脑袋连带着长长的耳朵,把所有水滴都一股脑地溅到了我的身上、脸上,弄的我手忙脚乱,狼狈不堪。

  看着小狗狗湿漉漉的毛贴在身上,可怜巴巴得夹着小尾巴,我终于说服了自己把宠物洗洁精拿过来,轻轻地顺着它的身体抹去。这一次,它居然很听话,乖乖的一动不动任由我从头到尾给它梳理。只在我的手抹过它的脑袋时,它才摆摆耳朵又伸出舌头去舔抬起的小爪爪,真好笑。

  等我把洗洁精抹完,又用盆里的水给它洗掉,再把水龙头调到最小让热水浇在它身上。当泛起小泡泡时,它冲着我开心地“汪、汪、汪”叫个不停,看来它很喜欢这样。

  最后,冲洗干净,我用宠物毛巾把它身上的水擦干,又拿来小梳子把它的毛梳顺理平。它不停地围着我转,一边摇着小尾巴一边用小脑袋在我脚上蹭。

  抱着干干净净的小狗狗,抚摸着它光滑的身体,我心里特别开心。我想,小狗狗也一定美滋滋的吧。

小学描写小狗的作文500字 篇3

  那一天正好是黄昏时期,太阳正慢慢地往下落,它散发出了五颜六色的光芒,形成了美丽的晚霞,把天空都给染红了。

  路上没有一个行人,一只小狗在马路上散步,它是多么可爱啊!一身白色的毛,没有一丝杂色,一对像黑珍珠的眼睛,两只尖尖的耳朵,四只毛茸茸的小爪子。可以从它的眼睛里看出活泼。

  突然间,一辆摩托车出现在马路上,小狗却没有发现危险正在一点点的靠近它,依然在马路上蹦蹦跳跳。

  天空上的晚霞渐渐逝去,几只小虫无聊极了,在路旁叫着,只听见“汪——”的一声。

  摩托车的前轮沾满了闪着红光的鲜血,摩托车的司机回头瞄了一眼,迅速逃离现场。只见那只小狗躺在马路上,一只爪子流出了许多的鲜血,小狗在呻吟,眼角旁有几滴闪着银光的泪珠,它的嘴微微张开,露出了尖尖的牙齿。不!小狗的前左脚断了,它以后不能再自由地奔跑了,不能再和其他小狗快乐地嬉戏了。那个摩托车司机真坏!

  我以为这只小狗就这样放弃自己了,没想到它不但不放弃自己反而更加珍惜自己。每当它看见坑坑洼洼的地方便会绕过去。 以后不论是晨曦初露,还是日落黄昏;不论是骄阳似火,还是阴雨霏霏,这只小狗都在练习奔跑。虽然它是一跳一跳的,速度很慢,但是它非常认真,但愿它会成功吧。

  功夫不负有心人,大约过了两三个月它才成功了。

  瞧,那只小狗依然在跑,速度跟刚刚腿断时的速度快多了,尽管它的前左脚还是一跳一跳的,和其他狗相比它的速度太慢了。

  可这只小狗还是不肯放弃,每天依然可以看见它在跑步的样子,一天比一天跑的更快,跑得更好,终于它再次成功了,跑得比以前更快了,更好了。

  这只小狗真顽强!

小学描写小狗的作文500字 篇4

  以前,我家有一只小狗,它长得非常可爱,它全身雪白,远远望去,像一个绒球;圆圆的头上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,在灯光的照射下忽闪忽闪的。两只长而大的耳朵非常灵敏,只要稍有动静,它就立刻察觉出来。我非常喜欢,还给它起了一个动听的名字——毛毛。

  一转眼一年过去了,毛毛也逐渐地长大了,但是令人烦恼的事越来越多。毛毛非常顽皮,成天在床上蹦来跳去的,弄得床上脏乎乎的,有时还偷吃妈妈买来的火腿。为此,妈妈经常唠唠叨叨,爸爸也有此烦了,总是说要把毛毛送人。我很不高兴,坚决反对。还哭闹过好几次。可小孩总是说不过大人,爸爸还是要把毛毛送走。

  那是一个星期天的早晨,妈妈说已经为毛毛找到了一家新主人,今天就要送去。毛毛似乎有预感,把肚子吃得饱饱的。我好伤心呀,看着妈妈把毛毛装进兜里,绑在自行车把上。我舍不得毛毛离我而去,也不放心,不知那主人会怎样对待毛毛,就让妈妈也带我一起去送毛毛。

  我和妈妈骑着自行车上路了。在路上,毛毛在兜里不停地叫,那声音像小孩子在哭,我的心几乎被它的叫声撕碎了。

  不一会儿,来到了毛毛的新主人家,这家只有两位老人,老两口对我们非常热情,又是切西瓜,又是倒茶。毛毛到了新主人家,一进门就钻进了新主人家的床底下去了。我蹲下向床下望,它用一双惊恐的眼睛望着我,好像对我变得很陌生,我呼唤它,想让它出来见新主人,可它就是不出来,还是用那哭似的声音叫着。

  妈妈要起身走了,我只好跟着妈妈走,我把门关得紧紧的,毛毛好像为我们送行,从床底下出来,用爪子使劲扒门,还用嘶哑的声音叫着。我的眼睛湿润了,眼泪流了出来。

  一年过去了,但我经常想起毛毛那可爱的样子,好像又听到了它为我送行时那嘶哑的叫声。

小学描写小狗的作文500字 篇5

  它身穿一件乳白色的外衣,就像个小公主一样,它可爱的面孔上有一双水汪汪的大眼睛,像黑葡萄一样晶莹剔透,它的鼻子很灵敏,只要让它闻过的东西,不管你把它藏在哪,它都能给你找出来,耳朵像是顺风耳,多远都能听见。毛茸茸的尾巴见到主人就摇来摇去,很会讨好主人。

  听说这只小狗出生有一个月了,它被抱来时,它的母亲恋恋不舍的叫,但是小狗一到我家里来也没有太伤心,因为我们家热闹。

  小白是一只贪吃的小狗。吃饭时样子可爱极了。如果它饿了,它会一会儿叫一声,一会儿叫一声。好像在说:“小主人,你都吃饭了,我怎么还不能吃呢?”然后就用它那尖尖的牙齿来咬我的裤脚,天呀这我可怎么吃饭呀?没办法只能给它一块鸡肉了,于是我把鸡肉放在了地上,小白津津有味的吃了起来。等它吃完了,爸爸也已经给它做好了那丰富的晚餐。这就是我家的小白怎么样,很好玩吧。

  夏天它会趴在地上,伸着舌头,耍赖一样,好像在说:“主人,天气好热呀!帮我扇扇风吧!”冬天到了,天气很冷,它把身子缩成一团撒娇似的,好像说:“主人,天气好冷呀!帮我盖上被子吧!”

  我经常和它玩耍,玩的时候,我会捡一根细木棒,往天空一扔,在细木棒离地面还有半米高的时候,小白就会腾空跃起,叼住那根细木棒,然后把细木棒放到我的手上,它叼的很准,几乎每次都可以叼到细木棒,怎么样很可爱吧!

  经过一天的紧张的学习,我很疲劳。我一放学回家,小狗就迎面扑来,在我的身上舔来舔去,不时地把前爪搭在我的腿上,叫我抱一抱它。看见了它我便放松了很多。

  我家的小白成了我的好朋友,当我做作业时,小白会走到我的房间,然后趴在地上,一副可怜的样子,张着大大的眼睛望着我。好像在说:“小主人,你要认真把作业写完,完成后和我你一起玩儿吧!”这就是我家的小白。

小学描写小狗的作文500字 篇6

  小狗打打长大了,他向往外面的世界,想一个人出去旅行。一天,打打对妈妈说:“妈妈,我长大了,想一个人出去见识一下,行吗?”妈妈一听,脸都变色了,马上坚决地说:“不行,你还小,从没一个人出去过,万一遇上坏人怎么办?”打打苦苦地哀求妈妈,可是妈妈还是不放心打打一个人出去。

  虽然妈妈不同意,但是打打还是一心想出去旅游。于是有一天,他趁爸爸妈妈不在家,一个人偷偷地背着包出去了,只留给了爸爸妈妈一封信。

  打打背着包一个人兴奋地走啊走,在路上遇到了一只小刺猬,他对小刺猬说:“小刺猬,你也是出来旅游的吗?”谁知,小刺猬哭了起来:“本来,我是和爸爸妈妈一起出来旅游的,可是路上爸爸妈妈被猎人抓走了,我只有一个人了。”打打安慰他说:“别难过了,你就跟着我吧,我们一起走!”于是打打就带着小刺猬一起走。

  他们走到了一片绿绿的草地上,正当他们想停下来休息时,突然冒出了一只大老虎,老虎张牙舞爪地说:“哈哈,上天真是对我太好了,送给我这样的美食。”打打和小刺猬一下子惊慌了,怎么办呢?但是打打还是很快就冷静下来了,他悄悄对小刺猬说:“我们肯定是跑不过老虎,不过,我有办法对付他。”于是打打伤心地说:“老虎大王,你想吃我们就吃吧,反正我们也活不长了。”说着,打打还不停地咳嗽起来。老虎一听,不对,怎么有主动让我吃的呢?肯定有问题。于是,老虎问:“为什么你们活不长了啊?”打打已是泪流满面:“我们一大帮朋友出来旅游,谁知到了一片森林里,我们喝了那里小溪里的水,结果,我们都得了一种瘟疫,我的朋友们都一个个死了,我遇到了小刺猬,和小刺猬说了一会儿,结果,小刺猬也被我传染了,我们就都快要死了啊,呜呜……”打打和小刺猬都哭了起来。老虎一听,可也吓坏了,这会不会传给我啊?还是快走吧!于是,老虎一溜烟就逃跑了。

  见老虎跑了,打打和小刺猬哈哈大笑起来,他们又继续赶路。

小学描写小狗的作文500字 篇7

  或许你正在期待拥有一只小狗,或许你家就有那么一只小狗。你观察过小狗的习性吗?你和小狗之间有过特别的故事吗?如果你拥有一只小狗,你又想对它说些什么呢?

  暑假的一个晚上,我和几个小伙伴在小区的广场上踢足球,一个回合后,我筋疲力尽地坐在长椅上休息,目光还注视着球场上激烈拼夺的伙伴。突然,一个小身影出现在我身边,是一只小狗!

  它用惊恐的眼神望了望我,我也朝它笑了笑,表示友好。它放松了警惕,在长椅上坐了下来。过了好一会儿,我准备起身回家,可走了没几步,发现一个身影一直跟在我身后,原来是刚才那只小狗。小家伙还跟着我上了电梯,一直来到我家门口。

  妈妈让我带它去其他楼栋,看能不能找到主人。可这个小家伙似乎并没有找家的欲望,一直乖巧地跟在我身旁,似乎认定了我就是它的主人。我突然很想收养这只小狗。借着昏暗的灯光,我开始仔细打量着它。多么可爱的小家伙呀!圆圆的大眼睛,长长的耳朵,走起路来昂首挺胸,一颠一颠的,犹如一位高傲的公主,迈着优雅的步伐……我越发喜爱这只小狗了。

  下定决心,回到家里,我把想法告诉了妈妈。妈妈犹豫了片刻,不无悲悯地说:“今晚可以暂时收养它,但明天我们得在小区里张贴告示,如果没有主人来认领,我们才能考虑是否收养它。”

  一连几天都没有关于狗主人的音讯,妈妈也开始舍不得让它离开,还为它精心准备了漂亮的小屋子和美味的狗粮。而我呢,则搜罗了许多名字,可小狗完全不理会。直到有一天,我放学回家看见妈妈放在桌上的水果,不由感叹道:“今天有枇杷吃啦!”这时,正在打盹儿的小狗猛地回过了头,呀!有反应了。“枇杷……小枇杷……”它似乎听懂了我的呼唤,摇着尾巴向我奔来,我也欢呼道:“太好了,原来你喜欢这个名字呀!小枇杷!”

小学描写小狗的作文500字 篇8

  奶奶家养了条小狗叫乐乐,顽皮又可爱,可就是身子骨太弱,隔三差五地生病。我常常抚摸着它的小脑袋,轻轻叹息:“真是弱不禁风啊!”

  这天,有部队来到学校选拔学生,组织少年军校进行军训。于是,一个奇妙的"想法在我的脑海里闪过——带小狗军训,增强体质。

  周末,我准备实施方案:练习跑步。

  我把乐乐带出来,我在前边跑,用手势招呼它:喂,快跑!可它依然是一副懒洋洋的样子,走几步,歇一歇,我行我素,死赖着不跑。唉,看它那不合作的态度,我还真拿它没辙!

  不过,再狡猾的狐狸也斗不过聪明的猎手,我决定——投其所好。我把一块鸡肉拴在竹竿上,然后递到小狗鼻子前,果然,馋嘴的乐乐无法抗拒弥漫在鼻尖的美味,张口便咬——而我,眼疾手快,撒腿跑开了,看你追不追!我跑,狗追,不一会,乐乐居然跑在了我前面,我很欣慰,小狗终于愿意跑步了。哈哈,古有“姜太公钓鱼——愿者上钩”,今有“姚柳淑钓狗——愿狗上钩”。

  就在我一个劲往前跑,陶醉在胜利的喜悦中时,悲剧发生了——我忽然听见身后响起一群狗叫声,对,是一群!我回头一看,啊——啊——好多狗追着我的鸡肉跑!

  丢车保帅!事后,我都不敢相信自己竟然能在这样危险的情况下,机智地想到如此绝妙的办法——我连忙把竹竿扔掉,然后风一般地跑远了……我可以想象身后的一幕:小狗们都扑到了那一块可怜的鸡肉上,竹竿都被咬成碎片满天飞了!太可怕了!

  等到我的耳边渐渐安静了下来,我忽然发现少了什么。对,乐乐!满世界也不见了它的踪影,它居然临阵脱逃,把自己的小主人置于危难之中而不顾,真是太不够朋友了!

小学描写小狗的作文500字 篇9

  有一回,妈妈带我上姥姥家去,路上我看到一条小狗。我见这条小狗非常可爱,就从妈妈的车上跳下来,慢慢走到小狗的身边。这时不知从哪里走过来一个人,她问我:“这小狗是你家的吗?”“是啊!豆豆走吧!”我脑子灵机一动,想出了个名字,随口就说。望着那个人远去的背影,又看看这只小狗,我想把它带回家,因为我太喜欢这只小狗了。

  我边往姥姥家走,边回头瞅着小狗,招呼它和我走,可是它只是望着我,就是不和我走。我便假装慢跑,边跑边回头,小狗以为我和它逗着玩,就慢悠悠地跟着我跑过来了。

  这时不知从哪里又出来一个大男孩,他问我:“这小狗是你家的吗?”我冲他点点头,假装真的似的。可是那个男孩就是不信,还和又不知从那冒上来的一个阿姨说:“妈妈,这不是谁谁谁家丢的那条狗吗?”我有点急了,眼看就要成功的事了,不能就这样白白泡汤了。我大声说:“不是!”他们看我这样着急了,就相信了我。我便带着小狗往姥姥家走去。

  我害怕小狗再从我身边走开,边走边想办法。我看见路边有一家抻面店,便过去向店主要了三块小瘦肉丁。我先扔给小狗一小块,让它看看我手里还有两块肉。然后往前走。小狗吃了一块以后,就摇着尾巴跟着我小跑起来。我带着它走到姥姥家的楼口,让它跟我上楼。看着他一跳一跳地跟着我上楼梯,我真高兴,又给了他一块。他香喷喷地吃下去,摇着尾巴又跟我走,一直上到姥姥家的门口,等姥姥打开门,小狗跟我进了屋,我才把最后一块小肉丁给了它。我赶快关上门,这条不是我们家的可爱的小狗就被我用计策带了回来。

  虽然我很快就送还给为丢狗着急的李奶奶,还是觉得它带给我难忘的快乐。

小学描写小狗的作文500字 篇10

  因为我们家原来那条大狗因识食毒草而亡,所以我们买了一条小狗来充当看门狗。

  小狗的两只耳朵呈三角形,不像猫那样整天直直的翘着,而是耷拉着,软软地靠在脑袋上。它的眼睛虽说不像猫那样灵活,能够不停地转来转去、还有很强夜视能力;但看起来像两颗水晶般的黑葡萄,给人一种忠实感。身材肥肥壮壮的,才不过1—2个月大,就已有猫1—2年的身材了。

  它号叫起来,真叫“力拔山兮气盖世”。项羽都得让它三分,最狠的时候,莫过于散步之后又把它关进牢笼了。它如怨如诉,把一肚子的苦水全部从声音里发出来,就像一个人凄惨的哭声一样,它的声音足能穿透几层楼!不过它被关进牢笼后,极偶尔才会叫几声,大概是费嗓子的缘故吧,不过,光这几声便已惊天动地了。

  它走路的姿势十分好看。有时候会像猎豹一样撒腿狂奔,有时会慢慢地走,屁股一扭一扭的,像一个婀娜多姿的少女......姿态万千,漂亮极了。

  它很迫切自由。我们把它关进笼子里后,它便隔两三分钟就哀叫个不停。只当我们把它放出来时, 它才不再哀叫,顿时撒开四蹄,无拘无束地奔跑,乃至今院子里各处都留下了它的足迹。就算我们把它关起来,它也会打开门,想尽办法逃出来。

  狗一见人便会摇尾巴,猫可不会。在讨好人这一方面,猫望尘莫及。这大概是人更喜欢狗的原因吧!

  但最近这几天,狗突然成了个倔驴,死活不肯出车库,连本来会跟我散步的习惯,也消失了,只有当我们其中一人抱着它出库时,它才会死皮赖脸地安静下来,不过一旦遇上猫,胆小狗便会与猫抗衡一番,输了或赢了,它都会灰溜溜地返回自己的小窝。

  “狗不在神,有人则名。窝不在陋,有爱则新。”这是我给小狗的一句评价。但小狗的性格就像《射雕英雄传》中的俏黄蓉一样,瞬息万变,又有谁知道它在想什么呢!好一只精灵古怪的小狗!

小学描写小狗的作文500字 篇11

  如果你问我最喜欢的小动物是什么?那我肯定会毫不犹豫地告诉你,我最喜欢的小动物是——小狗。

  我家小狗的毛是雪白雪白的,宛如雪落在了小狗的身上似的,漂亮极了!如果我们很多时间没有给它洗澡它就会缠着我们不放,眼睛望着我们,好像在说:“小主人,你真坏,你想把我变成一只小脏狗吗?”每当那时,我们便会开怀大笑,它看不明白我们在笑什么,它又用不明白的眼神看着我们。它的一双眼睛水汪汪的,好似刚刚下过一场春雨,雨点掉进了他眼里似的;它长着长长的尾巴,假如街边的尘土多,就可以用尾巴把尘土扫得干干净净的。

  有一次放学回家,我去看小狗。我拿着骨头引它来吃,但它不但不吃,还一动不动的,好像被什么烦住了。原来,小狗就要生宝宝了。过了几天,我看见它生了几只很可爱的小狗,有白色的和棕色的和在一起的、有和大狗一样白的、有白色里面渗着乌黑色的、还有的也是雪白的,这些小狗的眼睛紧闭着,而大狗就躺在那喂小狗喝奶,如果有人来碰它的小狗它可饶不了他呀!

  听说我有一个亲戚家的儿子听见了我家的大狗生小狗了就想来摸摸它,还没摸到呢,大狗就开始叫了,吓的我亲戚家的儿子直往外跑。看我家的大狗够凶的吧!

  宝宝出生后,我更疼爱小狗了。我每天都喂它吃饭,后来我转到宜兴去了,就没时间陪它了。后来我一回家,看见小狗就只有一只了,我就问爸爸妈妈,爸爸妈妈说:“小狗被我们送了。”我听了这句话就哭了,后来他们又说:“它们就在离我们家不远的地方。”我听了才不哭。我让妈妈带我去,妈妈答应了。我一去就看见了小狗,我可高兴了,我跑过去想抱它,它却跑开了,我等了一会儿,它又出来了我又去抓它还是抓不到,我又去抓,还是抓不到。

  妈妈说我们该回家了,我才依依不舍的走了。

小学描写小狗的作文500字 篇12

  今天,爸爸妈妈带我去春游。

  我们来到一户农家小院,看见一只小狗安静地趴在地上。那小狗小小的,大约一尺多长,灰黑色的嫩毛,一双伶俐的黑亮亮的小眼睛,尖尖的小爪子,它摇着细长细长的小尾巴,像是在热情地欢迎我。多可爱的小狗呀!

  我走上前一看,它啃着一截鸡骨头。我忍不住想要摸摸它,又怕它咬我,这家的奶奶告诉我它是从别的村子里带回来的,才两个月。我不放心,就小心翼翼地摸了摸它的尾巴,它没有咬我,仍就在那儿啃那根鸡骨头。我放心了,就轻轻地摸了它的全身,身子摸上去绵绵的,它扭过头来望了望我,眼睛黑黑亮亮的。它真是一只温顺的小狗。

  我正抚摸着它,突然,它跑走了,我连忙追上去。它跑到小河边喝水,哦,原来它渴了。喝完水,它看到一只大狗,就飞快地跑过去舔大狗的脖子,还绕着大狗转来转去,就像见到了自己的妈妈。大狗也亲热地舔着小狗,就像见到了久别的宝贝。看着小狗那水汪汪的小眼睛,就像要哭了,它一定是想妈妈了,多可怜的小狗呀!

  过了一会,一只鸡走过来,脚上缠着一块布,这吸引了小狗的注意。他跟着鸡,不停地咬着那块布。鸡走到哪儿,小狗就跟到哪儿。最后,小狗猛地扑过去,咬下那块布,还拽着布打滚,嘴里发出呜呜的声音,就像小朋友得到了渴望已久的玩具。这小狗真调皮。

  玩了一天,我们要走了。一出门,它看了看我,我望了望它。希望下次我再来的时候,它还在这里等着我。我还要给它带许多肉骨头。

小学描写小狗的作文500字 篇13

  小狗打打长大了,他向往外面的世界,想一个人出去旅行。一天,打打对妈妈说:“妈妈,我长大了,想一个人出去见识一下,行吗?”妈妈一听,脸都变色了,马上坚决地说:“不行,你还小,从没一个人出去过,万一遇上坏人怎么办?”打打苦苦地哀求妈妈,可是妈妈还是不放心打打一个人出去。

  虽然妈妈不同意,但是打打还是一心想出去旅游。于是有一天,他趁爸爸妈妈不在家,一个人偷偷地背着包出去了,只留给了爸爸妈妈一封信。

  打打背着包一个人兴奋地走啊走,在路上遇到了一只小刺猬,他对小刺猬说:“小刺猬,你也是出来旅游的吗?”谁知,小刺猬哭了起来:“本来,我是和爸爸妈妈一起出来旅游的,可是路上爸爸妈妈被猎人抓走了,我只有一个人了。”打打安慰他说:“别难过了,你就跟着我吧,我们一起走!”于是打打就带着小刺猬一起走。

  他们走到了一片绿绿的草地上,正当他们想停下来休息时,突然冒出了一只大老虎,老虎张牙舞爪地说:“哈哈,上天真是对我太好了,送给我这样的美食。”打打和小刺猬一下子惊慌了,怎么办呢?但是打打还是很快就冷静下来了,他悄悄对小刺猬说:“我们肯定是跑不过老虎,不过,我有办法对付他。”于是打打伤心地说:“老虎大王,你想吃我们就吃吧,反正我们也活不长了。”说着,打打还不停地咳嗽起来。老虎一听,不对,怎么有主动让我吃的呢?肯定有问题。于是,老虎问:“为什么你们活不长了啊?”打打已是泪流满面:“我们一大帮朋友出来旅游,谁知到了一片森林里,我们喝了那里小溪里的水,结果,我们都得了一种瘟疫,我的朋友们都一个个死了,我遇到了小刺猬,和小刺猬说了一会儿,结果,小刺猬也被我传染了,我们就都快要死了啊,呜呜……”打打和小刺猬都哭了起来。老虎一听,可也吓坏了,这会不会传给我啊?还是快走吧!于是,老虎一溜烟就逃跑了。

  见老虎跑了,打打和小刺猬哈哈大笑起来,他们又继续赶路。

小学描写小狗的作文500字 篇14

  教学目标:

  1、引导学生观察想象,发挥想象,抓住小狗的特点,突出小狗的可爱。

  2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事,激发学生的倾吐欲望,培养学生的写作兴趣。

  作前准备:

  结合语文实践活动课和口语交际课,展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料,然后通过活动,相互交流,相互启发,丰富素材,让作文和生活紧密联系,为习作做好准备。

  教学过程:

  一、激趣导入,引出习作话题

  在上一节口语交际课中,我们认识了那只可爱的小狗,看,老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧,它哪些地方长得最可爱。

  二、观察想象,自由表达

  1、看一看,小狗哪些地方最可爱

  出示小狗图片,让同学们自由说出小狗最可爱的地方,教师相机引导。

  2、说一说,聊聊生活中可爱的小狗。

  你们的家中养过狗吗?没养过狗的同学见过狗吗?看来大家对狗也不陌生了!

  3、说一说,生活中见到的小狗。

  同学们自由说说生活中见到的小狗。

  4、夸一夸,你最喜欢的小狗的特征。

  三、联系生活,抒发真情

  1、激趣,引出录像

  是呀!听了大家这么一说,我觉得狗长得太可爱了,不过,狗除了长得可爱,它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像,

  2、看一看,初步感知狗的动作习性。

  同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。

  3、再次感知录像中小狗的可爱,强调观察仔细。

  4、说一说同学们在录像中印象最深的地方,教师相机引导,说完整的句子。

  5、想一想,生活中的小狗可爱的地方,能把它说给同学们听。小组交流,互相说!

  6、夸一夸,每人都夸自己的小狗好!

  同学们意犹未尽,你们就将自己心里想说的话写出来吧!想怎么写,就怎么写!

  四、观察思考尝试写作!

小学描写小狗的作文500字 篇15

  动物是我们的朋友,我们也是动物的朋友。我喜欢动物,在路边看见一只蚂蚁都不舍得踩死。

  一阵微风悄悄地窜进我的身上来,一缕阳光刺眼地射在我的眼睛上,难受极了!把我从甜美的梦中无情地拉了起来。我极其的生气,生气到甚至拿个玻璃杯往地上一砸。我带着沉重的的心情来到了,花的世界----花园。我蹲在一块平地上,上面铺满了枯黄的落叶,好像条红地毯。

  这时,我看到了一只正蹲在墙角旁的小狗,它只有两个眼圈是黑的,其余的都是白色的,如果不仔细看的话还会以为那是个小雪人呢!它向我冲来,仔细地打量了一番,好像一位裁缝工人在量做衣服的尺寸呢!令我大吃一惊的一幕发生了,小狗竟然在我新买来的鞋子上抬起了一只脚,当做地面一样在上面撒尿,然后满不在乎的样子走开,真是气死我了!好想上去踢它一脚,解我心头之恨!小狗似乎怀着抱歉的`心里向我走来,眼神中带着一丝的伤心,“汪!汪!”的叫着,好像是在用它特别的方式向我道歉呢!它又离我近了一步,使我加强了防备,万一那是它的诡计呢!“它来了!它来了!”我在心中焦急的呐喊着。它小小的身体站在我的脚下,俯下身子,用舌头轻轻地舔去,虽然不是很干净,但给我的心安慰了许多。这也使我们的友谊更近了一步。

  在以后的日子里,我挤出可以玩的时间,陪它嬉戏、玩耍,每到快天黑的时候,它都要回家,看着它胖乎乎的身子,摇摇摆摆地走去,逐渐淡去,最后无影无踪。我不知道它的家在哪,可我知道它和我的乐园在这里。

  那个夏天是小狗陪我度过的,那段回忆我忘也忘不了。抹也抹不去!

小学描写小狗的作文500字大全十五篇

http://m.n-37.com/jiaoxuewendang/67227.html

展开更多 50 %)
分享

热门关注

教师节的作文300字集锦十八篇

教学课件

教师个人培训总结十二篇大全

教学课件

音乐教师年度总结集锦3篇

教学课件

教师个人培训总结汇总十二篇

教学课件

2020年 教学年度总结七篇

教学课件

课外活动总结大全7篇

教学课件

校本培训总结12篇

教学课件

【必备】 描写我的小伙伴作文六篇

教学课件

【精品】 小学描写小狗的作文500字12篇

教学课件

教师培训总结十二篇最新

教学课件