关于 数学日记十四篇

2021-12-14   来源:日记
我们现在开始学厘米和米,今天,就在操场上上了一节不一样的数学课。我们学习了身体上的“尺”,认识了许多量长度的名称,它们分别叫“拃、步、庹、脚”。高老师教我们用脚量米的时候双脚要靠拢,用步量米的时候要跟...下面是小编收集整理的关于 数学日记十四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于 数学日记十四篇

篇一 数学日记

  我们现在开始学厘米和米,今天,就在操场上上了一节不一样的数学课。

  我们学习了身体上的“尺”,认识了许多量长度的名称,它们分别叫“拃、步、庹、脚”。高老师教我们用脚量米的时候双脚要靠拢,用步量米的时候要跟平时走路一样大小的步子就能量出一米的步数。

  这一节数学课上得真有趣!我们不但认识了量长度的各种单位名称,还学会了怎么去用它。

篇二 数学日记

  昨天晚上,天比较热,我拿出了一只西瓜准备切时,被爸爸拦住了。他给我出了一道题,题目是:把这个西瓜切成九份,并且要切出十块皮,看你这么切?这时,我想,这个吗,很简单。于是,我去拿来一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起来。我切了一个“米”字形的,一数,有九块倒够数,可是,只有九块呀!我不服气,又拿来一个西瓜,准备切时,被爸爸拦住了,他指着我说:“哎呀,你这样要浪费几个西瓜呀?还是我来切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔细地看者,这时,我脑子里闪过一个问号,该这么切呢?等爸爸切完后,我数了数,也只有九块皮,但他切的是“井”字形呀。我望瞭望爸爸说:“爸爸,你切的还不是九块吗?”爸爸见我疑惑不解的样子,就说出了第十块皮的“藏身之地。”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时,我才恍来大悟。

  这时,爸爸看着我因势利导:“生活中处处有数学,只要你细心观察,就一定有所收获,就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。

篇三 数学日记

  11月5日星期六晴转多云

  今天妈妈带我去买苹果,到了水果店,妈妈问:“老板,多少钱一斤苹果?”

  老板回答道:“一斤五元”妈妈说:“我买四斤”,妈妈转过身问我:“你知道需要多少钱吗”?我想了想说:“一斤苹果五元,四斤苹果就是四个五,所以用乘法表示就是4×5=20,那么妈妈应该付给他20元。妈妈又说:“我给老板100元应该找回多少钱”?我想了一下说:“100-20=80”,所以应该找80元。妈妈听了笑着说:“你真聪明”。我高兴的点了点头。

  小朋友们看,这就是生活中的数学,数学真是无处不在啊!我们小朋友好好学习数学是很有用处的!

篇四 数学日记

  今天,我们一家去龙港的"肯德基去吃全家套餐。

  到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下。菜来了,是一桶大套餐。里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12divide;3=4。我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了。

篇五 数学日记

  星期天,妈妈给我100元钱,要我去买学习用具,我高高兴兴的拿着钱来到超市,就买了一个橡皮2元,书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱,收银员要我算一算一共要多少元钱?我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法,列式:100元2元32元5元12元10元=61元,收银员夸我是个爱学习的好孩子,我开心的笑了。

篇六 数学日记

  今天下午,我们刚刚考完期末考试的最后一科~语文,数学老师便走进了教室,告诉我们,早上第一科的数学考试成绩已经新鲜出炉了。教室里顿时炸开了,同学们七嘴八舌地议论着,“这么快呀!”“好期待啊!”“不知有没一百分哦!”……我也特别期待自己能考个好成绩!

篇七 数学日记

  今天上午,妈妈带我去逛街,走到一个商店前,在商店招牌下,有一个横幅,上面写着“庆一周年活动,全场商品打5折”妈妈看着心花怒放,带我进了商店。

  我妈妈这种“购物狂”一下说要买100元的东西,她说:“相当于买了150元的东西耶!”

  我们刚刚学了折扣,我觉得妈妈说得不对,100元打5折就是50元,那应该买双倍价格的东西,就是200元的东西,我告诉了妈妈,妈妈知道自己的错误,当然知道了这么划算也更兴奋了哟!

篇八 数学日记

  我有一个小熊存钱罐,那里面住着许许多多的小硬币,有1角的、5角的、1元的。现在小熊的肚里子饱饱的,快装不下了。一天晚上,我和妈妈一起打开小熊的肚子,哈哈,硬币全都跑了出来。我和妈妈一起数数,妈妈让我数5角的,我一个个仔细地把穿金黄色衣服的伍角小硬币挑出来,一、二、三…….哇,一共41枚5角,我先把它放在一起,又数了1元的硬币,一共26枚1元的,我最后数了1角的硬币,一共19枚1角的。妈妈让我算一算一共有多少枚硬币?

  我拿出纸先记下1元的26枚,也就是26元;然后我记下5角的40枚,我把2个5角数在一起是1元,然后1元、2元...数到最后是20元,最后,我数1角的19枚,一共是1元9角。

  最后,我把这三堆的硬币加在一起,26元+20元+1元9角,一共是47.9元。妈妈说这些硬币可以买我的作业本、铅笔、橡皮等文具,不能乱花。

  我觉得这次数硬币很有意思,我按照学过的数学分类、加法知识算出了总数,还学会了一个乘法,我知道了4×5=20,乘法算起来还是简便,等我学乘法时一定好好学。我还明白一个道理:学习和攒硬币一样,要日积月累,才能有收获!

篇九 数学日记

  今天,我们数学考试。

篇十 数学日记

  因为我们这个寒假要住去玩,所以这几天,我们一家人都在商量订机票的事情,而我在其中也发现了一些数学奥秘。这就是在选择订购机票时,一定要考虑到:如果你订的是同一家航空公司的往返机票,那么,你将享受到在总价上再减去单程价格10%的优惠。比如:从乌鲁木齐到北京的单程机票是2410元,往返总价是4820元。如果往返机票选择同一家航空公司,就要减原价单程的10%。则机票的总价是(2410+2410)-2410×10%=4579元。

  例如:购买从甲地到乙地的机票

  去程:从甲地飞到乙地的每张机票价格为:A航空公司1000元、C航空公司1000元

  回程:从乙地飞回甲地的每张机票价格为:B航空公司900元(原价1000元,打9折)、C航空公司950元(原价1000元,打9.5折)

  一般我们都会选择:这样的组合:去程A+回程B,或者去程C+回程B,即,往返总价为1900元。

  但实际上,如果我们选择去程C+回程C更为便宜。原因是往返是一家航空公司,实际我们要支付的价格为(1000+950)-1000×10%=1850元。1850元

篇十一 数学日记

  今天我在做数学作业时,发现有一道题有点难,我想了好长时间才想出来。题目是这样子的

  小明一家和小东一起去郊游,返程时遇到一座小桥。由于天已经黑了,所以他们必须在最短的时间内过桥。幸好他们带了一只还能用来照明的灯。

  现在已知小明过桥要1秒(难道小明是超人),小利要3秒,小明的爸爸要6秒,小明的妈妈要8秒,小东要12秒。并且每次此桥最多可过两个人,而过桥的速度是根据过桥最慢者而定的,并且灯在点燃30秒后就会熄灭。

  他们如何才能顺利的过桥呢?

  小朋友们,当我们遇到这种题时,可以这样来解答:

  第一步,小明和小利过桥,然后小明回来,耗时4秒;第二步,小明和爸爸过桥,小利回来,耗时9秒;第三步,小明的妈妈和小东过桥,小明回来,耗时13秒;最后,小明和小利过桥,耗时4秒,总共耗时4+9+13+4=30(秒)。

  这样,这道题就成功的解决了!

篇十二 数学日记

  1785年,8岁的小高斯在德国农村的一所小学里念一年级。

  数学老师是城里来的。他有一个偏见,总觉得农村孩子不如城里孩子聪明。不过,他对孩子们的学习,还是严格要求的。他最讨厌在课堂上不专心听讲、爱做小动作的学生,常常用鞭子敲打他们。孩子们到爱听他的课,因为他经常讲一些非常有趣的东西。

  有一天,他出了一道算术题。他说:你们算一算,1加2加3,一直加到100等于多少?谁算不出来,就不准回家吃饭。 说完,他就坐在椅子上,用目光巡视着趴在桌上演算的学生。

  不到一分钟的工夫,小高斯站了起来,手里举着小石板,说:老师,我算出来了......

  没等小高斯说完,老师就不耐烦的说:不对!重新再算!

  小高斯很快的检查了一遍,高声说:老师,没错!说着走下座位,把小石板伸到老师面前。

  老师低头一看,只见上面端端正正的写着5050,不禁大吃一惊。他简直不敢相信,这样复杂的数学题,一个8岁的孩子,用不到一分钟的时间就算出了正确的得数。要知道,他自己算了一个多小时,算了三遍才把这道题算对的。他怀疑以前别人让小高斯算过这道题。就问小高斯:你是怎么算的?小高斯回答说:我不是按照1、2、3的次序一个一个往上加的。老师,你看,一头一尾的两个数的和都是一样的:1加100是101,2加99时101,3加98也是101......一前一后的数相加,一共有50个101,101乘50,得到5050。

  小高斯的回答使老师感到吃惊。因为他还是第一次知道有这种算法。他惊喜的看着小高斯,好像刚刚才认识这个穿着破烂不堪的,砌转工人的儿子。

  不久,老师专门买了一本数学书送给小高斯,鼓励他继续努力,还把小高斯推荐给当地教育局,使他得到免费教育的待遇。后来,小高斯成了世界著名的数学家。 人们为了纪念他,把他的这种计算方法称为高斯定理。

篇十三 数学日记

  三下乡是每个大学生都值得去拥有的一份经历,这个夏天,我拥有了它。在大家眼里,所谓三下乡,也就是去支教,在我看来,也不例外,虽然我身处调研组,但是,总觉得如果三下乡只是出去调研,那未免有点儿单调,而且支教是一次相当不错的锻炼机会,因此,我选择加入支教组,当一名数学小老师,体验一下不同的角色。

  那天,是我第一次给你们上数学课,有些忐忑,但充满期待,想把自己对数学的这份热情传给你,想把自己所学的知识能够回馈社会,走上讲台,看着你们稚嫩的脸庞,看着你们对知识的渴望的眼神,突然就不那么紧张了。你们的一声声的呼唤 “老师,老师,您好呀”,内心比吃了蜜糖还要甜。

  课堂上,孩子们的积极配合,踊跃上台解答问题,是对我上数学课的最好答复,当然,由于低年级小朋友人数比较多,有点儿调皮捣蛋,有点难hold住,但是下课铃声响后,孩子们的话语“哇,微微姐姐,微微一笑很倾城哦。” “微微姐姐,这朵花很好看哦,送给你哦!” “真的吗?哈哈!,谢谢啊!”让我体会到了教书这个职业的神圣,让我想起小时候,想和他人分享喜欢的东西;长大了,喜欢的东西就要拥有。这一份发自内心的纯粹,是我们无论多老都要珍存的东西,愿我们半生归来,童颜不变。

  真的很幸运,遇见这群小鬼,让我有勇气站在讲台上,做我自己,同时也期待下一次数学课与你们的"相遇。

篇十四 数学日记

  今天妈妈把我送到奶奶家去写作业,可谁知,正好赶上奶奶买年货。我高兴地跳起了江南style。想:嘻嘻,这是个天大的良机呀!我不仅可以买一些巧克力,还可以完成一项数学作业,真是一箭双雕呀!

  想完,赶快行动,先给妈妈打电话汇报一下。然后,换衣服,拿笔和本。等哥哥、爷爷、奶奶准备好,我们来到了丹尼斯六天地大卖场。

  地下一层是我们的目标,我们向此出发。奶奶说,就我们需要买一些火锅底料和菜。于是,我和哥哥找到了肉肠和丸子。在我和哥哥的精心挑选之下,选择了原味肉肠和鱼丸。我们一人拿着四包给爷爷看,他同意了,我们就买了下来。

  原味肉肠 4包 共计8.70元

  鱼丸 4包 共计9.60元

  爷爷又买了一些土豆。

  土豆 4个 共计5.36元

  我们走呀走,走到了卖鱼的地方。奶奶挑呀挑呀,挑了最好的几条中带鱼。哥哥发现,带鱼居然有牙齿。

  中带鱼 10条 共计104.90元

  我们要去肉摊了,一扭身,看见了土豆粉、芋头粉。我和爷爷都想吃芋头粉,而哥哥和奶奶想吃土豆粉。为了买芋头粉,我不停地说:“吃芋头粉吧,你看芋头粉,不仅好看、好吃,还能减肥。不买,算是亏了!”经过再三要求,奶奶和哥哥都同意了,我们才买了芋头粉。芋头粉 2包 共计11.31元

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