中学工作计划8篇最新

2021-10-14   来源:工作计划
一、指导思想以XXX教师进修学院科研室的工作计划和学校工作计划为指导,以课堂转型项目《搭建学习支架促进初中学生自主学习实践研究》为抓手,以提升品质教育教学科研为目的,立足于“科研与教育教学相结合、科研...下面是小编收集整理的 中学工作计划8篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。

 中学工作计划8篇最新

篇1 中学工作计划

  一、指导思想

  以XXX教师进修学院科研室的工作计划和学校工作计划为指导,以课堂转型项目《搭建学习支架促进初中学生自主学习实践研究》为抓手,以提升品质教育教学科研为目的,立足于“科研与教育教学相结合、科研为教育教学服务、科研为教师专业化成长服务”的观念,积极鼓励教师开展课题研究,提高教师的教育科研能力,逐步培养建设稳定的科研队伍,扎实开展本校科研工作,确保学校的各项科研工作正常有序、有效的开展。

  二、主要工作

  (一)做好区级、校级课题管理工作

  1.做好本学期区级、市级青年教师课题修改申报工作,确保申报质量。

  2.做好区级规划课题管理工作,适时了解课题研究进程,督促检查电子手册填写情况。

  3.本学期完成区规划课题成果梳理和结题工作。

  4.做好校级小课题管理、研讨和结题工作,立足解决教育教学中的实际问题,提升本校科研品质。

  (二)作实《搭建学习支架促进初中学生自主学习实践研究》课题

  1.协助教学副校长把课题研究落到实处,在教研组、备课组、教师三个层面开展实践研究,探索能够促进激发初中学生学习需求,培养自主学习能力的支架类型。

  2.定期召开教研组长、备课组长、青年教师、老教师、骨干教师、不同层次学生座谈、研讨交流会,及时了解和解决课题研究中存在的疑难问题和共性问题,不断推进课题深入研究。

  3.在课题研究中,校内难于解决的疑难问题,会在适当的时候请专家指导解决。

  (三)增强服务意识,做好服务

  1.深入做好更多、更全面的调研、分析和总结工作,使科研为教育决策提供准确必要的服务

  2.联合校图书馆购买相关图书和刊物,为教师提供足够的科研资料,特别是由各级课题的教师可参与制订购书计划或购买《中国知网》资料卡以保证课题研究。

  3.适当的时候为有需求的教研组或教师提供部门、或校外专家支持与帮助,以提升本校的科研品质。

  (四)完善科研制度,重视过程管理

  1.建立和完善杨柳初级中学科研课题管理制度、科研奖励制度及科研常规管理条例和科研组织机构,用科研制度和条例调动教师开展科研的积极性。

  2.教师参与长三角征文、成果申报、课题研究和发表论文都列入个人学期、和年终考核,以此保障教师参与科研工作。

  3.对各级课题研究进行适当奖励,以激发教师课题研究的积极性,如目前我校的区级和校级课题都有具体奖励标准。

  4.重视科研工作的过程管理,对参与科研课题研究的课题组领衔人及成员能够按照时间结点规范、保质保量完成任务的要适当的进行表彰或表扬,从舆论宣传中形成重视科研过程管理,推动科研课题过程管理良好氛围的形成,做到活动有记录,过程有资料,评价有结果。

  (五)抓队伍建设工作,培育科研力量

  1.鼓励区、镇、校三级骨干教师结合自己的工作实际,开展各级各类课题研究,并发挥骨干教师的辐射作用。

  2.通过课题研究引领教师专业化发展,提升全员科研素质。

  3.有计划地对青年教师进行系统培训,支持和鼓励他们积极参与到科研实践中来,在实践中增长科研才干,支持和帮助他们申报申报各级各类教育、教学的研究课题。

  (六)用好已有资源,为科研队伍提供帮助

  1.适当请学校托管专家进行培训和个别辅导答疑。

  2.督促有需求的教师参加区科研方法普及班培训,提高教师的科研水平。

  3.加强校内教师的科研方法和科研常识的普及,让全体教师对课题研究和科研方法有个初步的认识,浓厚校园科研气氛。

  4.做好科研成果推广工作。

  三、相关工作

  (一)做好教师年度获奖与发表论文统计表彰工作。

  (二)积累好骨干教师的教研资料,尤其是要做好骨干教师常规检查、和中期阶段性总结工作,把他们丰富的教科研经验筛选概括出来,充分发挥骨干教师的示范性,为学校教育教学服务。

  (三)建立科研室的档案管理基础资料。

  (四)开展片级科研活动。

  (五)上交科研年度考核材料。

  (六)其他未尽事宜。

篇2 中学工作计划

  一、指导思想

  今年是游泳运动项目三年规划的最后一年,我们要对照学校“游泳运动项目三年发展规划”,坚持以人为本,确立多种途径,狠抓运动训练,立志多出人材,贯彻“联合共建、推出品牌、做大做强、全面提高”的原则,狠抓身体训练和技术训练,培养全面型运动员。为此,特制定年度游泳训练训练工作计划。

  二、队伍现状

  我校游泳全面丰收和一年,游泳队伍不断壮大,尖子人材有所涌现,竞赛成绩有所突破。我们有喜爱运动、管理能力强、刻苦训练和志向远大的运动员队伍;我们看到了我校游泳队的希望,也给学校运动队长期建设增加了信心。这给我们制定球队年度目标带来了自信,只要强化对运动员的管理,通过系统、正规的训练,一定能培养出优秀运动人材,取得竞赛佳绩。

  三、年度竞赛

  竞赛任务:上海市中小学游泳比赛;上海市中学生游泳锦标赛;上海市青少年游泳锦标赛;上海市第九届中学生运动会游泳比赛。

  四、预期目标

  1、年度目标

  (1)继续与区运动学校及联办三校的加强沟通,进一步搞好“联合共建”工作,形成选拔人才的良性机制。

  (2)狠抓训练,强化管理。抓好“统、分、合”训练体制的研究,进一步完善训练工作。

  (3)拓展优秀运动员的准入途径和输送渠道。

  (4)形成年级游泳运动队,确保每队运动员不少于15名。

  2、人才输送

  年内力争向高一级运动队、体育院校和普通高校输送5~8名优秀游泳人才。

  3、竞赛成绩

  确保我校游泳运动队在区级比赛中稳居中学组第一的地位;努力争取在市级比赛中挤身前三名;寻求在全国性比赛中的突破点。

  二、制度建设

  1、优化游泳队领导小组,强化训练管理工作。成立学校校长任组长、主管副校长任副组长、校各行政部门及体育组游泳教师参加的“上海市晋元高级中学游泳项目领导小组”。领导小组全面负责游泳队伍的教学、训练、管理和发展工作。包括目标与规划、招生工作、指挥和协调以及日常训练工作。

  2、加强教练员队伍建设,开展科学训练研讨。通过与运动学校联办,聘请游泳专职教练加盟,充实教练员队伍。设想由区游泳专职教练任组长,带领教练共同研讨和负责游泳队的训练和竞赛工作。

  3、齐抓共管办队伍,努力开拓新局面。由学校政教主任牵头、校团委、及班主任参与组成政教组,具体负责游泳队队员的思想品德、文化学习等工作,保证运动员思想健康,品质优良;由学校总务处主任及相关人员组成后勤组,负责运动员的住宿、膳食、卫生等后勤保障工作,兼管经费的筹措与使用;由主教练和校办相关老师组成的对外联络组,负责对外接待和比赛安排与协调等具体工作。

  三、训练工作

  训练工作由主教练牵头,形成年度总体训练规划和初步训练方案;明确教研组负责制,由各教研组完善训练方案;各教练员再根据运动员特点和总体训练计划要求,确定各项训练工作上目标,制订科学的训练计划。

  各校每周训练5次,每次不少于120分钟。各队均实行统一组织与管理、相对集中训练、统一训练、计划多元、水平有别的训练组织形式;并对学生的文化学习跟踪管理。

  培养运动员的训练、比赛作风,抓好球队管理,形成比学赶帮的良好球队氛围。严抓训练质量,培养勇猛顽强的战斗作风。全面提高队员的身体素质,以速度、灵敏、爆发力为主。以基本技术为重点,全面提高队员的技术,对尖子队员重点培养。提高队员的战术能力和临场应战水平,重点在运动员个人能力和比赛心理的培养。

  继续培养、巩固运动员和教练员的事业心,树立刻苦钻研、科学训练观念。提高速度意识,充分发挥个人技术特点,进一步提高战术运用水平,提高应变能力和控制节奏的能力。进一步发展身体综合素质,为提高训练强度和比赛层次打下扎实的基础。提高赛前、赛中的心理稳定性。

篇3 中学工作计划

  一.指导思想

  坚持以党的十六大精神为指导,贯彻落实党的十六大精神。结合桂林中学实际,实现桂林市教育局20xx年“教育工作的总要求”。全面贯彻党的教育方针,进一步深化教育体制和运行机制的改革。依法治校、依法治教,全面推进素质教育,充分发挥重点学校、示范学校的作用。

  二.工作目标

  总目标:

  加快发展,扩大发展,提高整体办学水平,探索新的办学体制和办学模式,为创建广西一流学校、全国示范校打下坚实的基础。

  1.队伍建设目标

  (1)提高行政干部队伍的整体水平。改进领导干部工作作风,密切联系群众,提高业务能力和工作效率。

  (2)提高班主任队伍的思想水平和管理水平。班级管理水平要超过20xx年。

  (3)要继续增强全校的凝聚力,提高教师队伍的师德水平和业务水平。

  (4)提高职员工人的业务水平和为一线服务的意识。

  2.教育教学质量目标

  (1)学生操行合格率达99%,优良率达96%,后进生转化率达70%以上,犯罪和吸毒率为零。

  (2)“两考”成绩。会考合格率100%,优秀率平均达到60%以上。高考的上线率、平均分、尖子生超过20xx年水平。

  (3)学生的体育达标率在94%以上,优秀率在18%以上,体育成绩合格率在98%以上。近视率不上升。

  (4)学科竞赛和体育竞赛,保持前三年平均水平。

  (5)艺术教育成绩合格率98%以上。

  3.科研工作目标

  (1)保持学校的现代教育技术在全区的领先地位。建立桂林中学的教学料信息库、学科题库、完善教学管理网络。

  (2)加强科研课题和论文撰写的组织指导工作,确保科研课题完成,争取得成果。

  (3)在现有基础上将电教设备和图书资料的使用率提高50%。

  4.校园规划和建设

  (1)抓好校园改造二期工程,保证质量,保证工期。

  (2)作好新校区扩展的可行性研究和前期工作。

  5.成立桂林中学百年校庆筹备组,作好百年校庆筹备工作。

  6.综合治理

  (1)完善以校长为组长,党政工团参加的社会治安综合治理领导小组。综合治理意识到位,目标责任书落实到科室、教研组、签订责任要求,层层抓落实。做到综合治理工作有计划、有布置、有检查。

  (2)抓好学校的安全工作,做到领导重视、组织落实、措施到位、不留隐患。

  (3)抵制封建迷信思想的侵蚀,开展“校园拒绝邪教”活动,营造校园遵纪守法、秩序稳定、崇尚科学、求知上进的良好氛围。

  (4)要配合桂林市城市改造和城市管理的要求,教育全体师生员工做文明市民,建文明城市。

  (5)做好学生告别社会网吧的工作,管理好学校的电子阅览室,引导学生健康的上网。

  (6)杜绝乱收费现象。

  三.主要措施

  1.加强学习培训

  通过校内组织、外请专家的形式,认真学习国家有关教育的政策及法规,加强师德建设,了解国内外教育教学改革动态,提高教职工的教育教学水平,提高自身素质,转变观念,统一思想,明确改革方向,提高教育质量。

  2.全面推进素质教育

  以“三个一切”为宗旨,对所有学生和学生的各方面负责。

  (1)严格教学常规。执行市教委的《学科管理条例》。严格教学课程和课时的管理,严格学籍管理、班级管理。防止学生辍学,杜绝体罚学生现象,非毕业班年级不安排整体性补课等。

  (2)继续加强体育、卫生、艺术教育工作。加强“体、美、劳”学科教学,巩固20xx年取得的成绩,特别是抓好日常体育教学工作和高中艺术欣赏课。全面提高学生的身体素质和审美情趣。

  (3)在大面积提高教育质量的基础上,培养更多的特长生、尖子生。

  (4)深入研究广西20xx年高考的改革方案,分析新形势,研究新情况,解决新问题。将高三复习备考工作方面抓紧抓实,调动教师和学生的积极性,取得高考好成绩。

  (6)继续办好在12县招收学生的实验班,总结经验,找到不足,为学校的生源质量打下一个良好的基础。

  3.开创德育工作新局面

  拓宽德育渠道,改进德育方法,提高德育的主动性、实效性。以人为本,以集体主义为原则,以“五爱”为基本要求,以日常行为规范的养成教育为基础和重点。

  (1)构建德育网络。借助社区和家长的力量,营造良好的德育环境。办好家长学校。

  (2)加强班主任队伍建设。通过学习、观摩、交流、讲座、评比等,在思想上培养班主任的责任感,荣誉感和事业心;在业务上,提高班主任的管理能力和水平。

  (3)加强班级常规管理。落实五项行为规范的创优活动。

  (4)注重社会实践。组织军训、夏令营、假期社会实践等,保持传统,总结经验,形成特色,保持长效。

  4.加强队伍建设

  (1)提高师德水平。严格《教师职业道德规范》,以“正行风、修师德、树师表”。

  (2)加强领导班子建设。学校行政干部要做到:想桂中的事情,靠桂中的教师,为桂中的学生,谋桂中的发展。继续民主评议制度,加强考核监督。搞好20xx年学校中层干部的换届聘任工作。

  (3)加强班主任队伍建设,落实班主任培训工作,实施《优秀班主任评比表彰条例》。

  (4)努力提高教师业务水平。实施《桂林中学教研组评估方案》和《桂林中学教师评估方案》。为20xx年实行新的教师职称聘任作好准备。

  (5)抓好学校学术委员会的工作,发挥其作用。抓好市校两极的学科带头人和教学能手的队伍。评选第二批桂林中学学科带头人和教学能手。

  (6)提高职员工人的业务水平,民主评议与日常考核相结合。

  (7)表彰一批优秀班主任、优秀教师、优秀干部、优秀职员。

  5.加大教育科研的力度

  (1)增强全体教师的科研意识,坚持“面上抓常规,点上抓课题”的方法,全面推进“科研兴教”工作。为各个课题组提供条件,保证必要的经费。帮助和指导教师撰写论文。

  (2)行政领导和教研组长要以身作则,钻研教育教学,注重调查研究,注重经验总结,营造科研气氛,要争取成为学科带头人和教学能手。

  (3)进一步深入开展电教课的研究,继续组织电教课和教学软件制作的比赛和评奖,提高电教设备和图书设备的利用率。

  (4)继续出版《桂中教育教学信息》、《桂中教研》。组织编写《桂林中学管理条例汇编》。

  (5)加强高考信息的收集和研究。

  (6)开展校本课程的研究和实施。

  6.后勤保障工作

  (1)严格财经制度,加强财务管理,做到专款专用,大宗物品的购买必须集体讨论决定,严格审批手续。

  (2)继续搞好学校的创收工作,拓宽合法渠道,增加计划外收入。做到民主理财,收支平衡,留有余地。

  (3)争取上级有关部门对学校基本建设的"财力支持。做好借贷建设的准备工作。

  (4)严格校产管理,搞好财产登记和保管,使用合理,维修及时。

  (5)关心教职工和离退休教职工的生活,不断提高福利待遇。

  桂林中学

  20xx年2月1日

篇4 中学工作计划

  一、指导思想

  环境保护对于科学发展,协调发展,构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护,教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作,是学校教育的重要组成部分,也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。保护和改善环境,取决于一代又一代人的共同奋斗,不懈努力。青少年是祖国的未来和希望,也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境,保护环境,与自然和谐共处的绿色文明意识,既是现代中学生应具备的基本素质,也是历史和社会赋予我们的义务和责任。

  20xx年,学校将继续紧紧围绕“建设生态校园”的总目标之一和创建“全国绿色学校”的要求,组织开展全校性的环保教育活动,普及环保知识,不断提高环保知识水平,增强全校师生的环保意识,努力营造良好的教育环境,以此推进学校的素质教育。

  二、环境教育目标

  培养学生热爱祖国,关心家乡的环保事业,帮助学生进一步增长环保知识,掌握环保基本方法,树立环保意识,引导学生参与环保实践,培养学生良好的环保习惯。

  以创建市级绿色学校为抓手,努力建设生态校园,为最终构建和谐社会作出贡献。

  三、中心工作

  (一)努力争创市级绿色学校

  继续绿化校园,使校园绿化覆盖率高标准。整体优化校园环境,利用宣传阵地(橱窗、黑板报等)宣传环保知识,教师以身作则,率先垂范,创文明办公室,师生共创“市级绿色学校”。

  (二)加强组织领导,强化师资队伍

  1.为了使学校的环境教育落到实处,要调整和充实环境教育领导小组,要构成我校环境教育的组织机构,全方位、立体式地推进环境教育。

  2.强化师资队伍。要想使学生具有强烈的环保意识,具有较高环境教育素质的老师是关键。我们决定采取以下措施:

  A.加强对教师的环保培训,在教学业务培训的同时结合环保培训。

  B.请进来。请环保局领导、专家来校辅导。

  C.创造机会,组织校领导和教师参加环保专题培训班。

  D.订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。

  E.定期交流环保信息。

  (三)抓好四个结合,加强环境教育

  A.与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点,诸多学科都涉及到环境教育内容,所以要求相关科目教师积极渗透环境教育,具体要落实到教学计划、教案中,并进行环境教育教案的常规检查和好课评比,将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化,使环境教育成为课堂教学的重要内容,从而增强学生对环保的感性和理性的认识。

  B.与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保教育,“3、12”开展植树节活动,上街开展护绿活动,地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作,发放环保宣传品,开好主题活动。

  C.与行为习惯相结合。学校将根据校本教材《保护环境从身边做起》和《中学生环保行为规范》。要求做好行为习惯的养成训练教育,要求学生爱绿护绿,不乱扔乱抛杂物,不在墙上桌上乱涂乱画乱刻;学校和教师要经常检查学生的学习活动环境,如教室、班级环保区、自行车车棚等,以整齐干净为标准,评比打分,作为班级常规管理,使每一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己“做好事”,“不做坏事”,在公共场合,如街道、医院、公园等不随地叶痰,不抛任何杂物,不损坏一草一木。

  D.与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学,学校环境教育只有与课程相结合,才能具有持久的生命力,学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题,以凸现学校文化特色。

  (四)以“生态校园”建设校园

  近来学校在重新调整、规划、建设的同时,要始终围绕建设“生态校园”的办学目标,创造“人化”自然,学校占地面积17000平方米,其中绿化面积1800.5平方米,绿化面积占学校总面积的10.8%,生均绿化面积达2.35平方米。我校地处菱北西路旁,虽门前车水马龙,人声鼎沸,校园却清新静谧,四季飘香。学校要根据自身财力,经济地制订"让每一块墙壁说话,每一棵树木寓意,每一个景点启智"的环保教育总原则,发动师生挂植物铭牌,筑人工鸟巢,树环保警句,建生态校园。在自然与人的和谐相处中,规范道德与自然交往行为。

  四、每月工作安排

  二月份:

  1.制订环保教育工作计划及有关活动方案。

  2.各班黑板报要有环保内容。

  3.用好校本教材《保护环境,从身边做起》和《中学生环保行为规范》。

  4.学校团委向全校学生发出倡议,认真实践《中学生环保行为规范》。

  5.各团支部组织学倡议书,明确环保身边小事内容。

  三月份:

  1.广泛开展为环保做好身边小事活动。

  2.用好自编双册环境教育渗透参考材料。

  3.3.12植树护绿活动。要求每个学生种好一棵树、栽好一盆花。

  4.“3、22”世界水日宣传教育活动。

  5.环保小卫士上街开展护绿活动,并开展清除白色污染活动。

  6.要求各科教师在教育中进行环保渗透,加强对学生的环保教育。

  7.组织学生去校外自来水厂取水处开展“保护母亲河”环保活动。

  8.开展环保征文活动。

  四月份:

  1.组织学生进行“人与自然”社会实践活动

  2.纪念“4、22”地球日活动。

  3.开展“4.20-4.26的爱鸟周活动。

  4.学校环保小卫士评眩

  5.团委组织学生给附近酒家、饭店发出请不吃野生动物环保信。

  6.对校内劳动实践基地进行管理。

  五月份:

  1.利用世界无烟日上街宣传。

  2.组织八年级学生自制环保小报活动。

  3.“自己动手变废为宝”小制作评比。

  4.环保教育综合实践活动观摩活动。

  5.继续开展以“绿色希望”为主题的校园文化艺术节活动。

  6.5、31”世界无烟日,开展“为了您的健康,请不要吸烟”活动。

  六月份:

  1.6.5世界环境日主题活动暨签名活动。

  2.环保教育课堂渗透常规检查。

  3.组织一个年级参观安庆石化总厂污水厂。

  4.评比班级环保小卫士活动。

  5.制定“暑假环保公约”活动计划

  七、八月份:

  1.环境教育专题宣传栏布置。

  2.组织学生参加系列社会综合实践活动。

  九月份:

  1.总结“暑假环保公约”活动开展情况,表扬先进。

  2.学校出好环保主题宣传橱窗。

  3.学生环保知识竞赛活动。

  4.参观第三自来水厂。

  5.“我和父母谈环保”活动动员

  十月份:

  1.教师环保渗透优秀教案评比。

  2.请专家进行环保讲座。

  3.防止河水污染学生小论文评比(七年级)

  4.绿色环保主题班会观摩活动。

  十一月份:

  1.班级环境评比。

  2.出好环保主题宣传黑板报。

  3.结合环保教育,开展“我爱大自然”综合实践活动。

  4.环境教育知识讲座。

  十二月份:

  1.迎接全国绿色学校考评组来校验收。

  2.评选环保先进个人。

  3.“家长学校”对家长进行环境教育辅导。

  4.汇总一年度环保教育资料。

  5.写好环保教育年度总结

篇5 中学工作计划

  工作目标:

  遵循教育发展规律,坚持科学发展,充分调动各方面的积极性,形成强大的向心力。将公开课制度化、生态学校建设、五环节课堂教学推广、文明班级创建等活动推向深入。根据年级和学科特点,注重整体,突出重点,创德育工作的最优值、学生成绩的最大值。通过全体师生的努力,达成人心不松散、工作不倦怠、管理更精细、校园更和谐的总体目标,保证来年体体面面风风光光地搬进新校区。

  工作思路:

  一、强化思想政治工作,突出师德师风建设。

  在师生中全面开展“追求幸福”的核心价值观和“自强不息永不言弃”的二中精神教育,让“自强不息,永不言弃”的二中精神在学校发展的特殊时期彰显出强大的动力。创造良好的工作氛围,让微笑、谦虚、自信成为师生最美的精神装饰,提倡“教师三好”、“学生三好”。

  加强干部队伍建设,力求使每一位干部的正能量发挥到极致。切实推行干部民主评议制度。进一步创优师德师风建设方法,在坚持学生评老师、家长评老师、老师评老师等传统做法的同时,不断丰富师德评价机制,探求师德量化考核的途径和方法,逐步提高师德考核在评优、晋级、职称申报等方面的权重。通过师德师风建设,克服部分教师身上存在的职业倦怠感,形成新的二中教师形象,提高社会对学校的信任度。

  强化跑操工作,把跑操与教职工考勤有机地结合起来,把考勤的时间固定在每天的上下午二三两节课之间,每次跑操都由专人点名,当场公布,跑操考勤结果按一定比例折算成教职工总体出勤情况。

  实施有效德育,大力度开展和完善文明班级、先进班级创建工作;围绕《生态学校建设研究》创新德育途径;不断完善立体化、数字化的常规管理模式;充分发挥学生会及学生干部的作用,培养学生的自我管理能力。

  抓好学校安全工作。加强安全教育,牢固确立“安全为零一切为零”的意识。进一步细化学校安全制度,安全工作人员要熟悉各项安全制度。安全工作责任到人,建立安全台帐,定期开展形式多样的安全宣传和安全教育,进行安全逃生演练,确保校园平安。

  二、强化教学过程管理,注重教学实效。

  1.严肃工作纪律。

  学校继续实行校长室和年级部两条线考勤的方法,要求考得更认真,记录得更详细,公布得更及时。考勤结果实行日公布、周统计、月进档,考勤结果与绩效工资、职称评聘、评优等挂钩,出勤率低于平均水平的,评优一票否决。

  2.加强“五认真”督查

  教务处、年级部要高起点、高规格地做好教学“五认真”检查工作,要真实记录检查结果,存入教师业务档案,并及时公布。备课讲求实效;加大作业检查力度,强调适量、全批、精改、反馈,达到以“五认真”检查促进教学质量提高的目的。学期结束,教务处将所有教师的备课笔记、批改笔录收齐存档。“五认真”检查的结果将成为教师个人考核评优的重要依据。教学五认真检查,有一次不合格的,扣职称申报、聘任积分1分;一学年有两次以上检查不合格的,不享受任何级别的表彰,且当年考核不得为优;五次不合格的,当年考核在合格以下。

  校长室、教务处、值周领导要加强课堂督查,对迟到、中途离堂的,要及时公布,对旷课的要重罚。

  3.强势推进“亦生亦师共研共长”五环节课堂教学。

  通过设计高质量的助学案,充分使用助学案,突出学生在课堂上的主体地位,激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力,加深学生在教材内容的理解,帮助学生自主构建相应的知识体系,在掌握基础知识的同时,形成较好的发现问题、分析问题、解决问题能力。使五环节教学成为高效乐学的课堂教学。做好每年一度的“五环节”课堂教学竞赛工作。

  4.扎实开展学情调查。

  继续做好学情调查工作。要抓实抓细学情调查的每一个环节,对调查获得的结果要进行理性分析,找出教学中存在的问题,提高教学效果。所有的检测必须坚持激励性原则,要更新观念,坚持教什么考什么原则,降低考试难度,考学生会的知识,通过适当的形式送分数给学生,通过检测增强学生的自信,激发学生的学习热情。

  5.全面实施“双语工程”。

  组织全体师生认真学习《z县第二中学双语工程实施方案》,制定科学合理的双语读、写、听、说训练计划。语文学科:学生每天课外阅读时间平均不少于20分钟,每周不少于120分钟。学生每周课外阅读量不少于8000字。继续开展书香班级创建、读书演讲比赛、读后感展评、阅读之星评比等活动。正常举办图书超市,要办得实在,办出成效。英语学科以锻炼提高学生的口语阅读能力为主,主要内容为:《牛津初中英语》教科书、《初中阅读与训练——英语同步听力与训练》、《初中英语课标教材——阅读精华文库》。充分发挥电子显示屏在双语工程中的作用,提倡围绕双语工程建设个性化班级。语文教师每人每学期要吃透一本名著,每周推荐一一是研讨个人备课草稿,集思广益,形成定稿;二是教后心得交流。“行存不得,反求诸己”,在反思中求进步。教务处要做好集体备课的检查记载工作,学期结束评选优秀备课组,给予适当奖励。

  四、做好后勤服务工作

  学校后勤部门要遵循学校总体工作思路,做好教育教学服务和校产校具维护工作,重点加强校园商店、食堂和学生宿舍管理,每天定时进行相关检查,确保食品卫生安全;进一步完善校产、校舍管理制度,进行系统的物资登记,做好校产校具的管理维修工作;精心维护花木,做好绿化管理工作;坚持民主理财,做好财务工作。

  五、充分发挥群团组织作用。

  工会要在学校党支部的领导下,积极开展丰富多彩的活动,增强学校的凝聚力。继续发挥工会在学校重大事务上的监督作用,保证校务工作的公平、公正、公开。努力做好关心下一代工作和退教工作。继续协助校长室做好教学研究工作。继续做好教职工跑操的组织工作。定期听取群众意见,做好矛盾化解工作,建设和谐的人际关系。

  团委会要把定期给团员上团课,确保团员学生在思想行为上优于其他同学,体现团组织的先进性。严格团员发展程序,认真开展新团员培训工作,以入团促进学生素质提高;组织好每周的升旗仪式;定期更换宣传橱窗内容;以“国庆”、“一二·九”、“元旦”“五一”等重大节日为契机,开展丰富多彩的校园文化活动;组织学生开展各项课外活动,增加学生的实践机会;配合政教处做好学生的管理工作。充分发挥团支部作用,积极参与《生态学校建设》课题研究。

  团结拼搏才能创造人生精彩,特殊时期更能展现人的素质。让我们在20xx年中考辉煌的基础上,再度谱写新的历史篇章。

篇6 中学工作计划

  指导思想

  全面落实学校工作计划和教学处工作目标,加强教学管理,提高教师师德修养和业务能力,调动全体师生的积极性、主动性,力争20xx年高考大面积丰收。树立我为三中增光添彩的思想,进一步提高我校生物学科的教学质量,争创佛山市名优科组。

  工作目标及要求

  1.高一教学,重点突出“趣”、“广”、“新”。完成必修模块1的教学和检测。筹建“广东省中学生物奥林匹克竞赛培训班”。

  2.高二教学,重点突出“稳”“精”“高”,理科班完成必修模块2和必修模块3的教学和检测;文科班完成必修2和必修3的部分内容的教学。积极做好参加广东省中学生生物联赛的准备。

  3.高三教学,特别强调“扎实、快捷、实用、高效”的八字备考方针,争取第一轮复习取得好的效果。文基、理基在广州一模前完成第一轮复习,生物选修班结束第一轮复习,并在14周左右开始第二轮复习。

  4.教师要形成自己的课堂教学模式和风格;重视对自身教学工作的思考,要积极撰写优秀教学个案、教学反思和论文;要积极参加国家、省、市组织的各种竞赛活动。

  本学期主要工作内容

  1.进行师德教育,做好教学常规管理工作,提高教师的基本素质。

  2.重视“职初教师”的适应性发展,促进年轻教师银必丰和张远芬在近三年内向“经验型教师”成长;重视“经验教师”的专业化发展,促进魏丽琼、邓学基等教师快速成长为“学科骨干教师”。

  3.提高课堂教学的效率和确保教学进度,保证学生考试的成绩和质量。

  4.做好备课组的管理工作,充分发挥备课组集体备课的优势。

  5.配合学校落实各年级的活动课计划及实施。

  6.配合学校做好教育教学优秀论文征集、评比活动。

  主要措施

  1.加强教师师德建设,深入研究新课程标准,更新教育观念,改变教学方法。

  2.教学常规检查内容及要求

  (1)备课本检查:①学期教学计划;②教学进度表;③教案的编写(教学目标、难点、重点、练习、教后记等);④备课本内不要有粘贴现象。

  毕业班要有复习计划,复习课教案检查要素基本同上。

  (2)听课本检查:①听课节数;②听课简评;③听课记载情况等。要求:5年以上教龄的教师每月听课不少于2节,每学期至少听课10节;5年以下教龄的教师每月听课不少于3节,每学期至少听课15节。

  (3)作业批改情况:①是否全批:②是否改正;③有无评价等级;④有批改无日期;⑤批改的到位情况;作业量是否符合。

  3.培养年轻教师

  (1)通过“师傅带教新手成长制”,以师徒结对的传统方式,让银必丰和张远芬等新手的教学知识有效转化为教学能力,促进经验的快速形成。师傅:缪运良;徒弟:银必丰张远芬。

  (2)组织本学科资深教师进入课堂视察、引导,对科组内的“一级教师”贴近观察并严加剖析,不断提炼经验,促使他们较快成长为“学科骨干教师”。

  4.提高课堂教学效率,确保教学进度

  以学校第八周“高效课堂活力课堂”教学开放周为锲机,探究“高效、活力”课堂教学模式,保证学生考试的成绩和质量。

  5.加强年级备课组管理

  (1)每个备课组成员都要有中心发言;备课组成员间资源共享;养成良好的集体备课习惯;做到教学进度统一、教学方法和教学手段一致;充分发挥备课组集体备课的力量;鼓励有创新思维和有个人特色的教学。

  (2)各个备课小组要丰富集体备课的形式,建议除中心发言的活动形式外,每个教师在本备课组内至少上一堂公开课。

  (3)高一和高二备课组要进行新高考的研究,进行大综合科教学研究和资料积累。

  6.配合学校作好教育教学优秀论文征集、评比活动。

  7.小课堂—活动课程的开设:高一、高二分别开设“中学生物学奥林匹克竞赛培训班”。辅导教师:高一辅导班缪运良;高二辅导班高谦增。

篇7 中学工作计划

  20xx年xxxx中学以县教育局“20xx年工作计划要点”为工作导向,以提高教育教学质量为核心,以提升学校整体办学水平为目标,以提高教师教学水平为突破口,努力把我校建成市级标准化初中,为我校教育的快速发展奠定良好的基础。

  一、精耕细作,落实工作

  局里确定20xx年为xxxx县中小学“精细化管理年”,根据这一要求,学校各部门要学习、讨论后制定本部门的工作制度、计划,计划要体现实用性、创新性、规范性、操作性。具体要求各种工作制度、计划内容杜绝网上下载,杜绝不切实际的撰写,细化过程,各部门的制度、计划上下、左右互不冲突。制度、计划的字体、字号要一致,格式要规范,装订都在左边,归类合理、方便。

  各部门的每个活动都要有计划,有实施,有过程记录,有总结,有成果展示。教导处尤其要对备教案、教师上课、改作、辅导、评课等教学环节细化、落实。德育处要对学生的养成教育、班主任的培训、教师师德的培养做到实处。后勤要在校产日常管理、维护和登记上做细,在采购、食品管理、账务、卫生管理、师生住宿管理、水、暖、电设施管理上做细。

  二、提高教师素质,优化教师队伍,狠抓教学质量

  1、加强教师培训。教导处应积极组织教师参加信息技术的的培训,与教学有关的计算机软件教师要会使用,会制作课件,熟练使用多媒体上课。要求教师学习三字两话(画)。根据学科,有针对性的组织教师到名校学习或者到兄弟学校学习交流。请进来,请专家做专题报告或者学科名师上示范课。积极组织教师参加“国培计划”、省、市、县级的各种培训。

  2、提高教师业务水平。局里确定今年为"教师专业成长建设年”,据此,学校要求每个教师上一节精品课,互相取长补短。学校将拿出一套具体的实施办法,全面考核教师,确定学校的骨干教师,学校的学科带头人,在此基础上选拔县级骨干教师,逐步打造校级名师队伍。认真培养一名教师参加县级“教坛新秀”评选活动。在原有的基础上,再培养、选派一名教师参加县教研室组织的轮回示教。

  3、积极开展校本教研活动。各课题研究负责人要加快四个课题研究的步伐,争取在年内结题,在实施的过程中,使课题研究成为引领我校教师快速成长的有效方式。学校还要求教案每课后有教学反思,教师每月写一篇教学论文,一学期上一节精品课,全程录像。教导处要组织好各组的教研活动,组内或组与组之间的交流研讨、结对帮扶、听课评课、案例研讨等活动,为教师教研创造条件,实现学校教研再上新台阶。

  5、积极应对中考工作。专门召集教师研讨中考各种工作,制定出策略,如专题复习、模拟考试、学生心理、实验考试、体育测试、综合评价等工作,积极参加县上组织的中考备考培训会,努力实现中考新的记录。

  三、加强和改进学校德育工作 ,构建和谐校园

  1、加强班主任队伍建设。学校按照去年暑期全县中小学班主任培训会上的要求,扎实开展班主任校本培训和研讨活动,每次培训和研讨活动要根据班主任工作实际确定主题。

  2、构建和谐德育。学校进一步完善学校、家庭、社会结合的德育网络体系。学校每班一学期召开一次班级家长会,建立家校联系卡,通过学校、家庭、社会三结合教育途径,群策群议学生的成长,实现了学校德育的有效性。

  3、开展多种德育工作。学校每周要求学生在国旗下讲话,班上每周开一次主题班会,对学生进行传统教育、爱国主义教育等,学校今年重点突出学生的养成教育和感恩教育。

  4、建立德育工作报告制度。学校在学期期末必须将德育工作认真总结,并上报教育局。

  5、抓好学校安全工作。健全各种安全制度,做好安全宣传工作,排查好各种安全隐患。

  四、搞好体、艺、卫、劳技等工作,加强校园文化建设

  为了学生快乐、健康的成长,学校今年继续把“阳光体育”运动深入开展下去,确保学生每天一小时的锻炼。学校还拿出了一部分资金,建立了音乐室、美术室、劳技室、卫生室,在此基础上,学校将广泛开展“三节一会”(科技节、艺术节、读书节和体育运动会)活动,积极推进地方艺术特色民歌、剪纸、腰鼓“三进校园”,使之成为学校新的亮点。

篇8 中学工作计划

  一、指导思想

  xx年度,我片将继续坚持以新的课程理念为指导,以提高课堂教学效率为重点,以教学教研为支撑,立足各校实际,以解决在课程实施中所面对的各种具体问题为对象,以提升教师专业成长和业务水平为目标,以促进学生主动健康全面的发展为宗旨,推动我片各校课程改革目标的全面落实。为了更好地落实凉州区教育局初中教学工作会议精神,推进我片初中教育整体发展,均衡发展,根据抓教研促教学,抓教研上水平的内在要求,我片教研工作以新课程为导向,以科研为先导,搭建相互交流、相互学习、相互合作、相互提高的平台,不断提高我片教研管理水平和教研质量,引导教师紧紧围绕课程改革,深入开展教学研究活动,追求课堂效益的最大化,全面提升我片初中教育教学质量,为我区初中教学作出应有贡献。

  二、具体情况

  我们黄羊片共有8所学校,分别是:武威十四中、武威二十中、广场中学、七里中学、二坝中学、谢河中学、庙山中学、河东中学。虽然本片学校集中在凉州区南侧,远离城区,但各校都有打破校际壁垒,全力配合,全心投入,携手共进,资源共享,追求共同提高的信心和决心。

  三、 组织机构

  成立黄羊片中心教研组:武威十四中。

  成立以张兴辉同志为组长,以高尚升、谢长生、李-华、许尔新、王生龙、罗东学、王开理同志为副组长,以李守生、周学才、杨伟元、张江、赵彦山、孙全文、刘银龙、杨开和为成员的黄羊片中心教研组。

  四、工作目标

  通过教研活动的.开展,不断提高教师专业水平,实现教育观念和教学行为的转变,解决教师在教学中遇到的问题和困惑,使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领,力争我片教研工作有特色、有实效,教学工作上层次、升台阶。

  五、工作重点与措施

  加强对新课标下课堂教学改革的研究,强化提高教学质量的探索研究,不断推动我片教学质量的持续提高,扎扎实实抓好教学的管理工作的研究,通过召开教学研讨会,组织片内视导,提高我片各校的教学管理水平。工作重点:

  1、加强各校之间的交流与合作

  片中心教研组研究制定教研活动计划方案并定期检查指导各校教研工作。各校中心教研组和年级(学科)教研组结合学科实际制订好学科教研专题,各学科积极开展专题教学研究活动

  2、通过开展各种活动,转变教师观念。

  (1)构建新的业务培训模式,继续推进“名师工程”。每个学科选出2-3名教育教学理念新、业务能力强、综合素质过硬的教师作为学科带头人,让他们发挥骨干教师的示范引领作用,让他们经常给教师们上示范课、观摩课,起到名师引路示范的作用,推动观念的转变,促进学校骨干教师的成长。

  (2)深入钻研教材、教法,备好课,广泛开展“听评课”活动。通过派教师外出听课,组织教师深入课堂听课等方式,充分借鉴各种先进教学方法,“拿来”与创新并举,不断推进教学改革,提高课程的实施水平。改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学习和形成正确价值观的过程。改变学生的学习方式,确立学生在课堂中的主体地位,建立学生自主、探索、发现、研究以及合作学习的机制。在师生平等互动中确立教师的主导地位和学生的主体作用,从而促进师生共同发

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