也是一堂语文课作文400字汇总六篇

2021-11-01   来源:历史演义
学习了一天,我在椅子上坐着休息,随手拿到历史书,翻开了书,准备看一看后面的内容。刚刚翻开,黄巢就出现在我眼前,黄巢起义就是他起头的,可人家文武双全,打仗时还写了一首《不第后赋菊》,足以看出他“冲天香阵...下面是小编收集整理的 也是一堂语文课作文400字汇总六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

 也是一堂语文课作文400字汇总六篇

也是一堂语文课作文400字 篇一

  学习了一天,我在椅子上坐着休息,随手拿到历史书,翻开了书,准备看一看后面的内容。

  刚刚翻开,黄巢就出现在我眼前,黄巢起义就是他起头的,可人家文武双全,打仗时还写了一首《不第后赋菊》,足以看出他“冲天香阵透长空,满城尽带黄金甲”的英雄气概。到了南宋时期,岳飞率领“岳家军”向金国进攻,他也曾写过名诗《满江红》,他也拥有“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的强大气势。

  唐朝著名诗人李白,15岁就开始游遍天下,写了许多许多诗词,他“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的恢宏气势与“举头望月,低头思故乡”的思乡之情,都被周围景物自然地抒发出来。当唐玄宗召李白入京时,一句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”即可表达出他的欢喜之情,可后来被人陷害,临走时还有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”来抒发自己的不满之情。遇到了安史之乱,李白再次当上官,可没过多久就被发配到夜郎这个地方,好不容易离开那里,就用“两岸猿声嘀不住,轻舟已过万重山”表示自己重获自由的欣喜若狂。

  看着手中的历史书,我意识到原来这也是语文课。

也是一堂语文课作文400字 篇二

  最使我难忘的一堂课是语文课,那堂课我们学习了《世纪宝鼎》这世纪宝鼎是联合国成立50周年时,中国赠给联合国的“生日礼物”。三足两耳,腹略鼓,底浑圆,四周有商代纹饰,浮雕兽面,云纹填底。介绍完,让我们对世纪宝鼎有了最初的认识,同时也引起了我们对学这三足鼎立、一言九鼎、钟鸣鼎食……

  大家讨论得正起劲,突然下课铃响了,许多同学都叹了口气说:“这节课怎么过得这么快。”

  上完这节课,使我受益匪浅,让我增长了许多知识,也让我认识了许多新字与成语。更重要的是了解到了中华民族的悠久历史和灿烂文化。这真是一节难忘的语文课。

也是一堂语文课作文400字 篇三

  语文,是一项多姿多彩的`科目,每位语文老师教语文的方法都是与众不同的,有的严肃认真,有的幽默风趣……但你们见过这样的一堂语文课吗?

  “铃!铃!”上课的铃声响了,同学们急忙跑进教室,坐在座位上,准备上课。

  谢老师拿着一朵郁金香走进教室,然后在黑板上写下几个大字“神奇的书”便开始滔滔不绝、聚精会神地讲了起来,使我们听得津津有味……不知不觉,就快接近尾声了。谢老师给大家提了一个问题:书为什么是神奇的?教室里顿时骚动了起来,大家你一言我一语,每人的声音虽不是很大,但几十人加在一起,汇集成一片嗡嗡的嘈杂声,不知说的是什么。不过从同学们的神情,老师也能猜出几分,嫌老师出的题太难。同学们见老师根本没有改题的意思,只能开始思考起来……

  我还在犹豫要不要举手回答,张望了一下四周,有的同学盯着黑板发愣,有的看着课文,有的目光呆滞,趁他们还在冥思苦想的时候,我高高地举起了手,发现举手的人寥寥无几,大喜,以为谢老师会抽我回答,但我错了,她抽了其他几个同学回答问题,还称赞他们回答得很好,进步了许多。哎!我也想得到她的称赞呀!……一节课下来,我收获了不仅只是一些知识,还收获了一片郁金花瓣书签,令人久久不能忘怀……

  这就是令我难忘的一节语文课。

这也是一堂语文课作文 篇四

  汉字,是十分高妙的文字,每一位语文学者的目标都是研究汉字的起源、发展、演变、由繁化简等过程。汉字,自然也成了语文课的一大分类。

  汉字最早的祖先是甲骨文与金文。自古中国人就讲究“形体美”,所以先人造字时,通常会按照人的形态或真实的山河风景作为依据,尽量给人一种真实、形象的美感。所以,当后人在欣赏甲骨文和金文时,会感觉是在看一一帧帧的黑白漫画,生动、形象跃纸而出。

  拿“水”字举例。

  在以前,中国人觉得只有黄河水才是水,而且黄河又曲折多沙,所以甲骨文的“水”便是“一条河,旁边有6个点”。后来,人们见到了海,认识到了它的波涛汹涌、澎湃和清澈,于是金文中的“水”就变成了“中间一条河,左右各两个点”。虽然与甲骨文很相似,但仔细观察,中间的一笔,“金文”写法更加柔和、平缓,不像甲骨文那么方折。左右的小波,由六变四,变得平缓,突出了大海风平浪静的状态,而不像黄河那么曲折、波涛滚滚。由此,我们不得不佩服古人的细心观察,才有那么细致生动的象形文字。

  另外,众所周知,古时早期汉字顶多有2800个字。在生活运用方面出现了“供不应求”的情形。于是,聪明的古人运用“联想”一计来造字。

  再举个例子。

  “口”是表示围困、包围、房屋的意思。但只有这么多意思,没有相对应的汉字也不行。只能联系实际,另行造字。想表示“猪圈”之意,就变成了“口”加一个“豕(古时对猪的叫法)”,变成了“圂”。要想有一个人被围起来,就在“口”里锁上一个“木”,就变成了“困”。若想有惩罚犯人之意,就可以把“人”装进“口”里,就变成了“囚”。那个“口”,既能变作房屋,也能变为戴在脖子上的刑枷。

  古人的智慧与“脑洞”出乎我们的意料。

  汉字,一笔一划记载春秋;一停一顿意味深长;一撇一捺婀娜多姿;一横一竖,挥斥方遒!

  每一个汉字,都像一堂生动的`语文课,让我们在文学的海洋里徜徉!

这也是一堂语文课作文 篇五

  扬州瘦西湖,文人墨客寄情于此,古文大家抒怀于此,它承载着岁月的痕迹,满载历史的厚重感。正是具有这份沉甸甸的文化气息,瘦西湖令我心驰神往,终于在去年暑期,我如愿以偿。

  清晨,我漫步湖边的林荫小道上,一眼望去,瘦西湖犹如一条细细长长的带子,望不到尽头,又如同一位窈窕少女,风姿绰约。

  首先,映入眼帘的是一大片碧绿的荷叶,湖面上绽放着五颜六色的荷花,有黄色的,有白色的,有粉色的……虽然还未形成花海,只有星星点点的花开,但它们依然努力装点着如诗如画的瘦西湖,别有一番风味。

  正当我沉浸在“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的胜景中,一枝柳条轻轻地滑过我的脸庞,这才注意到湖边并排站着茁壮的柳树,细柳轻斜,随风抚弄湖面,凉风习习,遮挡住了炎炎赤日。

  坐在河堤边,我悠然自得,细细品味着“一望青青青不断,绿杨回首忆扬州”的妙趣,感受着“烟花三月下扬州”的惬意。远远望去,晴空下,碧波荡漾,玉桥横卧,楼台亭阁依次列去,如同瑶琳仙境。突然,一座造型别致的拱形桥吸吸引了我的注意,走近一看,四个大字“二十四桥”赫然映入眼帘,抬起脚,走上一级又一级的台阶,摸着栏杆,默默感受杜牧的诗句“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草木凋。二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。”慢慢地,思绪飞到一千两百年的唐朝,深秋时节的二十四桥,唐朝的繁华以及朋友间的肝胆之情,都无一不带来心灵的震撼。

  行万里路犹如读万卷书。漫步瘦西湖,领略无边胜景,吟诵优美诗句,感受古人心声,让人的内心得到涤荡,思想得到升华,这其实也是一堂很好的语文课。

这也是一堂语文课作文 篇六

  什么是语文课?在大多数人的理解当中,语文课就是在教室里面对着老师学习,但是我觉得语文课不一定在教室,不一定有老师在我们的生活中,在我们随处可见的街道上,可以是教室,在新闻报道上可以是教室里面有无数个“老师”。

  有一天我和妈妈走在路上,在走到一个店门前,看到一个牌子上写着“禁止仃车”,我便问妈妈:“妈妈,禁止仃车是什么?”妈妈笑道:“你猜!”这一路上我都在想是不是写错字了,应该是打禁止停车的,却把“停”写错了呀?不仅这样我和妈妈在走的时候还发现了好多类似的:“金日开业”,“自作煮张”,“新尚上”,我边走边把这些都记在了一张纸上面,准备晚上继续探究。

  等回到家后,我在网上搜索了这些字的正确写法,便感到非常有趣,又搜索了大量相似的。

  不仅这样,我在观看天气预报时,听到在南京某个电台说:“某城市阵雨转奶”,很明显,这也是一个错别字,令我无比深思。

  我继续往下看,接下来的错别字就更离谱了:人情世故竟然变成了人情事故!

  其实这也是一堂语文课教会我错别字的危害,不要有意写错别字,让我写字更加标准。

  错别字的危害很多,为我们的以后着想避免发生。

也是一堂语文课作文400字汇总六篇

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